如图所示是中国女子冰壶队参加2010年冬奥会时的一个情景．冰壶由花岗岩凿磨而成，质量约为19Kg，与冰道接触的底面积约为0.02m
2，冰壶的体积约为8×10
-3m
3．（g取10N/Kg）
求：（1）冰壶的密度；
（2）冰壶对水平冰道的压强．
考点分析：
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在探究“浮力大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图所示．
（1）测出铁块所受到的重力G
铁（2）将水倒入溢水杯中
（3）把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F
（4）测出小桶和被排开水的总重G
（5）记录分析数据，归纳总结实验结论，整理器材分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．
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小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图1所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的______高度（选填“相同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间．当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如图2所示，为______s，则小车在毛巾面上运动的时间会______（选填“更长”、“更短”或“相等”）．
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如图所示是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验．他先在一个烧杯中倒入适量的水，再将压强计的探头放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙所示，此实验现象说明在同种液体中，深度越深，压强越______．
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小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶．
（1）她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示．盒和牛奶的总质量是______ g．
（2）她把末端斜切的吸管轻易插入盒子，体验到用减小受力面积的方式______压强（选填“增大”或“减小”）
（3）她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到______ 的存在．
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小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图1所示．
（1）实验中小明是通过观察______来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是______．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图2所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是______．
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