小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
(1)由图a可知,凸透镜的焦距是______cm.实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______;这样做的目的是使像能成在______.
(2)如图b所示,若在光屏上(光屏未画出)能得到清晰放大的烛焰实像,则蜡烛可能置于透镜左边a、b、c、d四点中的______点上,此成像特点可应用在______上.
(3)小明依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上,如图c所示,按(1)的要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像.原因可能是(写出一个原因即可)______.
(4)通过实验,小明发现蜡烛离透镜越远,光屏上得到清晰的像越______(填“大”或“小”).当把蜡烛向凸透镜靠近时,要在光屏上得到清晰的像,光屏应______凸透镜(填“靠近”或“远离”),此时在光屏上已成清晰的像是______的(填“倒立”或“正立”).
(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时小明固定蜡烛和透镜,在光屏和透镜间放上自己所配戴的近视眼镜,若要在光屏上成清晰的像,则需将屏向______(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,此时所成的清晰像为______像(填“实”或“虚”).
考点分析:
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在图甲“观察水的沸腾”的实验中:
(1)使用温度计之前,应先观察它的分度值和______,图乙中温度计的示数为______℃.
(2)某同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是______(写出一种原因即可),解决的办法是______.
(3)该同学看到了如图丙的情景,这是______(选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况.
(4)该同学记录了一组数据见下表,由数据可知,水的沸点为______℃.
(5)请你在图丁的方格纸上根据上表数据画出水的沸腾图象.
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如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会振动起来,这一现象可以说明______;若在月球表面上进行此实验,则______(选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为______.
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如图所示,一束光射向三棱镜,画出这束光两次折射的大致光路.
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将图中的入射光线或折射光线补画完整.
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如图根据平面镜成像特点,画出图中物体AB在平面镜中所成的像.
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