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给下列测得的数据补上适当的单位： 同学们使用的课桌宽度为400 ；跳高运动员的成...
给下列测得的数据补上适当的单位：
同学们使用的课桌宽度为400 ；跳高运动员的成绩1.95 ．
考点分析：
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小明郊游时捡到一块外形不规则的石头．为了测定它的密度，小明称出石头的质量为0.56kg，一个盛满水的容器的质量为2kg，然后将用细线拴好石头轻轻放入容器中，溢出水后取出小石块，测出了容器和剩下水的总质量为1.8kg．求：
（1）石头的体积；
（2）石头的密度．
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在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）请你指出图甲中实验操作错误之处是______．
（2）改正错误后，继续实验．当水温升高到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾后再持续几分钟为止．数据记录如下表：第2min温度计示数如图乙所示，此时水的温度是______℃；
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）图______是水在沸腾时的情况．分析数据可知：此时水的沸点为______．水沸腾后继续给水加热，水的温度______．如果温度计测量无误，这说明当时水面上方的气压______一个标准大气压．（填“大于”、“等于”、或“小于”）
（4）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______．
（5）水沸腾时，可以看到水面上不停的冒“白气”产生此现象的原因是______．
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小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律．
（1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个
的光斑，测得凸透镜的焦距是
cm．
（2）小明将蜡烛、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是
．
（3）实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将光屏向
移动．
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为了测量一元硬币的密度，小华同学设计的实验步骤是：
A．在量筒中倒入适量的水，记下水面对应的刻度值V
1B．把10枚硬币浸没在量筒内的水中，记下水面对应的刻度值V
2C．用天平测出的10枚硬币的质量m
D．计算出硬币的密度ρ
（1）你认为以上操作的合理顺序应是______．（填字母序号） 硬币密度的表达式：ρ
硬币=______
（2）“适量的水”的含义是______
（3）图是小军在称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是______（写出一点即可）
（4）天平平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图（甲）所示；图（乙）是10枚硬币放入量筒前后的液面情况．由测量可得10枚硬币质量为______g，10枚硬币的体积为______ml．所测硬币材料的密度为______kg/m
3．
（5）若该硬币磨损后，它的密度将______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
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