请阅读下列材料：
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声．控制措施有：将噪声严重的工厂迁出市区；对噪声大的机械安装消声器并限制使用．未安装消音设备的机动车不得驶入市区；在市区内规划安静小区，不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭等；积极搞好城市绿化植树，宜用多孔建筑材料，加强隔音．例如城市高架快速干道系统，采用质量轻、强度高、隔音效果好且耐腐蚀的先进材料--聚碳酸脂板作为隔音材料，能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染．此外，在市区有关地段如闹市区等处设立噪声检测及分贝数显示装置．以加强对噪声的控制，同时加强每个公民控制噪声的环保意识，不制造噪声并增强自我健康保护．
回答下列问题：
（1）噪声是指发声体做 ______的振动时发出的声音．
（2）由材料可知减弱噪声的方法是：防止噪声在 ______处产生；阻断噪声的 ______；防止噪声进入 ______．
（3）在教室里上课，校外常有噪声的干扰，请你至少提出三种减小噪声干扰的方法
考点分析：
相关试题推荐
人将前后两个声音区别开的条件是：两次声音到达耳朵的时间差至少要有0.1s．已知声音在空气里的传播速度是340m/s，则人能在空谷中听到回声，峭壁与人之间的距离应超过多少米？
查看答案
如图所示，四支相同的试管内装有不同深度的水．
（1）用嘴贴着管口吹气，振动发声的物体是：______，则发出的声音的音调由低到高的顺序是：______．（只填对应序号）．
（2）用棒敲击试管，振动发声的物体是：______，则发出的声音音调由低到高的顺序是：______．（只填对应序号）
查看答案
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体______ 产生的；为了便于完成该实验使用了______法；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明______能传声．声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与______有关．
查看答案
在声音传播的实验探究中，小红和小芳做了下面两步实验：
（1）将两张课桌紧紧地挨在一起，一个同学轻轻地敲桌面，另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上，听传过来的声音大小．
（2）将两张紧挨的课桌离开一个小缝，然后重复步骤（1），比较声音的大小．
请你帮他们分析，将实验现象和分析结果填入下表中．
| | 声音大小 | 声音靠什么传播 |
| 两张课桌紧挨时 | | |
| 两张课桌之间有一个小缝时 | | |
查看答案
如图所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形．其中声音音调相同的是
图和
图，响度相同的是
图和
图．
查看答案
