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在原子中,一定带正电的粒子是( ) A.质子 B.中子 C.核子 D.电子

在原子中,一定带正电的粒子是( )
A.质子
B.中子
C.核子
D.电子
在原子结构中,原子是由原子核和带负电的核外电子构成的,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子构成的. 【解析】 根据原子结构的相关知识可知,原子中带正电的微粒是质子. 故选A.
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考点分析:
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请阅读下列材料:
城市噪声来源有工业噪声、交通噪声和生活环境噪声.控制措施有:将噪声严重的工厂迁出市区;对噪声大的机械安装消声器并限制使用.未安装消音设备的机动车不得驶入市区;在市区内规划安静小区,不安装高音喇叭,车辆尽量少鸣喇叭等;积极搞好城市绿化植树,宜用多孔建筑材料,加强隔音.例如城市高架快速干道系统,采用质量轻、强度高、隔音效果好且耐腐蚀的先进材料--聚碳酸脂板作为隔音材料,能尽可能降低高架干道上车辆行驶时产生的噪声污染.此外,在市区有关地段如闹市区等处设立噪声检测及分贝数显示装置.以加强对噪声的控制,同时加强每个公民控制噪声的环保意识,不制造噪声并增强自我健康保护.
回答下列问题:
(1)噪声是指发声体做 ______的振动时发出的声音.
(2)由材料可知减弱噪声的方法是:防止噪声在 ______处产生;阻断噪声的 ______;防止噪声进入 ______
(3)在教室里上课,校外常有噪声的干扰,请你至少提出三种减小噪声干扰的方法
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如图所示,四支相同的试管内装有不同深度的水.
(1)用嘴贴着管口吹气,振动发声的物体是:______,则发出的声音的音调由低到高的顺序是:______.(只填对应序号).
(2)用棒敲击试管,振动发声的物体是:______,则发出的声音音调由低到高的顺序是:______.(只填对应序号)

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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明声音是由物体______ 产生的;为了便于完成该实验使用了______法;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明______能传声.声音的响度越大,小球被弹开的幅度越大,说明响度与______有关.
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在声音传播的实验探究中,小红和小芳做了下面两步实验:
(1)将两张课桌紧紧地挨在一起,一个同学轻轻地敲桌面,另一个同学把耳朵贴在另一张桌子上,听传过来的声音大小.
(2)将两张紧挨的课桌离开一个小缝,然后重复步骤(1),比较声音的大小.
请你帮他们分析,将实验现象和分析结果填入下表中.
 声音大小声音靠什么传播
两张课桌紧挨时  
两张课桌之间有一个小缝时  

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