利用身边常见的物品，做一些小实验是同学们学习、研究物理的好方法，也是一种创新．请你用如图所示的塑料吸管和激光笔，从正反两方面分别设计一个实验方案，探究光在空气中是沿直线传播的．
（1）正方案：探究光在空气中是沿直线传播的．
______．
（2）反方案：探究光在空气中不可能是沿曲线传播的．
______．
考点分析：
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看图说理：
（1）观察如图所示，你能得出的结论是 ______；
（2）如果按照如图所示去设计声音传播的实验，图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳，还是通过桌子传入人耳，或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善？
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在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了如表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是他们借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
| 编号 | 材料 | 长度（cm） | 横截面积（mm2） |
| A | 铜 | 60 | 0.76 |
| B | 铜 | 60 | 0.89 |
| C | 铜 | 60 | 1.02 |
| D | 铜 | 80 | 0.76 |
| E | 铜 | | |
| F | 铜 | 100 | 0.76 |
| G | 钢 | 80 | 1.02 |
| H | 尼龙 | 80 | 1.02 |
| I | 尼龙 | 100 | 1.02 |
（1）为了验证猜想一，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
（2）为了验证猜想二，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
（3）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是______．
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在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动．
（1）如图甲，当E、F在同一平面上时．让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在F上可看到反射光线OB，测出入射角和反射角的大小；改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是为了比较______．
若将AO向ON靠近，则OB______（选填“靠近”或“远离”）ON．
（2）如图乙，以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做的目的是为了______．
（3）本实验得出的结论是______．
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如图所示，有3个相同的玻璃瓶里都装有水，且水面高度不同．小李和小华两个同学分别采用了不同的方法使它们发出声音．其中小李用嘴贴着瓶口往里面吹气，而小华对瓶进行了敲击．根据所学的声学知识，回答下列问题：
（1）小李使瓶产生的声音的声源是______，发出的声音中音调最高的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（2）小华使瓶产生的声音的声源是______，发出的声音中音调最高的是______（选填“甲”、“乙”或“丙”）；
（3）小李和小华所进行的操作中，共同点是______．
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作图题：
（1）请在图中完成光路图，并标出入射角和反射角的度数；
（2）两平面镜相互垂直，入射光线如图所示，请依次画出经两个平面镜反射后的光线；
（3）图中是一条入射光线和所对应的一条反射光线，请把反射面的位置画出来．
（4）如图所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球．图中画出了入射光线和反射光线，但末标出光的传播方向．在图中用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜．
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