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为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实...

为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D四组同学各自做了研究实验(实验材料是相同的胡萝卜),如下图所示,这四组实验中,研究方法不正确的是( )
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解答本题需掌握:①液体温度的高低、液体表面积的大小、液体上方空气流动的速度都是影响蒸发快慢的因素; ②物理学研究方法中控制变量法的应用. 【解析】 A图中控制的是胡萝卜表面积和胡萝卜上方空气流动速度不变,研究的是胡萝卜水分蒸发的快慢与胡萝卜的温度的关系,研究方法正确; B图中控制的是胡萝卜的温度和胡萝卜上方空气流动速度不变,研究胡萝卜水分蒸发快慢与胡萝卜的表面积的关系,研究方法正确; C图三个因素都相同,不能研究影响胡萝卜水分散失快慢的因素,所以研究方法不正确; D图中控制的是胡萝卜的温度和表面积不变,研究胡萝卜水分蒸发的快慢和胡萝卜表面空气流动的速度的关系,研究方法正确; 故选C.
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考点分析:
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在下面列举的现象中,不是升华现象的是( )
A.碘加热时变为蒸气
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C.萘制的卫生球日久变小
D.冬天,冰冻的衣服也会变干
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把0℃的冰放进0℃的水中,若它们与外界不发生热传递,则( )
A.冰会增多,水减少
B.冰会减少,水增多
C.冰多则水就会凝固;水多则冰就会熔化
D.冰和水的多少跟原来的相同
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设计一个简易实验,验证“蒸发的快慢与液体的表面积有关”(将你的方法和观察到的现象写出来).
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在“探究固体熔化的实验”中,(1)把装着海波的试管放在烧杯的水中加热,而不是直接用火加热试管,是为了使海波______
(2)下表是一位同学探究某固体熔化,测量的数据和观察的现象,可知该物质的熔点是______,熔化用了______分钟.
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(3)在方格纸上画出熔化的图象.
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在“观察水的沸腾”实验中,在烧杯上盖上硬纸片,是为了______,当水沸腾时,看到水中发生剧烈的汽化现象,形成大量的__________________,到水面破裂开来.某同学通过实验,记录的数据如下表,可见水的沸点是______℃.当水沸腾后若用猛火继续加热烧杯中的水,温度计的示数______(“升高”、“降低”、“不变”)
时间(min)123456…10
温度(℃)80858994989898…98

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