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要使湿衣服干得快些,可以将衣服展开是利用 来加快液体蒸发;把衣服晾在阳光下是利用...

要使湿衣服干得快些,可以将衣服展开是利用    来加快液体蒸发;把衣服晾在阳光下是利用    来加快液体蒸发;把衣服放在通风的地方是利用    来加快液体蒸发.
影响蒸发快慢的因素有:液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动速度,据此回答. 【解析】 要使湿衣服干得快些,可以将衣服展开是通过增大衣服(水)的表面积来加快水的蒸发; 把衣服晾在阳光下是通过提高衣服(水)的温度来加快水的蒸发; 把衣服放在通风的地方是通过加快衣服(水)表面的空气流动来加快蒸发. 故答案为:增大表面积,提高温度,加快空气流动.
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考点分析:
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在“观察水的沸腾”实验中:
(1)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.
①A图中操作的错误是______
②B图中读数的错误是______
③若操作正确无误,根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______℃.
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(2)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因.(写出两种即可)
______;②______
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据报道,2001年5月,阴天,气温约为一15℃,在新疆布泊沙漠的沙丘上覆盖着5~10厘米厚的积雪,然而过了约20分钟,雪不见了,脚下却是干爽的沙地,这一现象令在场的科学考察队员瞠目,请你用所学过的知识回答下面问题:
(1)请提出你的看法,这雪为什么不见了?______
(2)简单说说你做出这样判断的理由:______
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李明同学所在的课外活动小组进行了一次“探究教室内的温度与哪些因素有关”的活动.
(1)在活动中同学们提出了许多影响教室温度的因素,请你根据示例和自己的体会,至少写出两种影响教室内温度的因素.
______,②______
(2)在所写因素中,请选出一种,试猜想它与教室内温度的关系.
〔例〕因素:教室内的人数.
猜想:教室内的人数越多,温度越高.
答:因素:______
猜想:______
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下面有几个常见的物理现象,各属什么物态变化:
(1)湖面结冰:   
(2)烧水时看到“白气”:   
(3)自来水管“出汗”:   
(4)严冬玻璃窗上结有“冰花”:   
(5)冰箱中取出冰棒冒“白气”   
(6)放在衣箱中的卫生球过一段时间就消失了,这是    现象.
(7)冬天,嘴里呼出“白气”,这是    现象.
(8)深秋晚间会“下霜”,这是    现象.
(9)戴眼镜的人,冬天从室外走进暖和潮湿的房间,眼镜变得模糊不清,这是_    现象.
(10)出炉后的钢水又会变成钢锭,是    现象. 查看答案
根据下列物质的熔点,填写下列问题:
物质名称固态水银固态氢
熔点/℃-39106410831515-259
(1)固态的金熔化成液态的金时,它的熔点是   
(2)氢在-260℃时是    态,在-255℃时是    态.
(3)钢水凝固成钢块时要    ,此时的温度   
(4)在冬季的北极气温可达到-50℃左右,此时    水银温度计.(填“能用”或“不能用”)
(5)用钢做成的锅    冶炼金,这是因为金的熔点比钢的熔点    .(填“高”、“低”或“相同”) 查看答案
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