力的单位是 ，测量力的工具是 ．
考点分析：
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小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验．
（1）光具座上有A、B、C三个位置用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图1），其中在B上应放置______．
（2）小明在实验过程中，保持凸透镜位置不变，将蜡烛放在A、B、C、D、E、F、G等七点，如图2：
①在A、B、C、D、E、F、G七点中，蜡烛放在______点时光屏上得的像最小；
②当像和蜡烛在同侧时，蜡烛应放在图中的______点；
③蜡烛从C点沿主轴移到D点，蜡烛的像将变______（填“大”或“小“）；
④当蜡烛放在A点时，用不透明的纸板遮住凸透镜的上面一半，则物体像的大小将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（3）如果某次实验点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，光屏上始终不能出现蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？（写出一条即可）
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如图小明站在地铁站台，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧竖直墙壁上的广告牌，及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像．小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离d的实验．实验步骤如下，请完成相关内容．
（1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到______；
（2）记录______；
（3）量出______的距离．
除记录工具外，小明要完成上述实验必需使用的仪器是______． 步骤（3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d，物理依据是______．
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研究光的折射规律时，小王根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图，根据图中所示现象，可以得到的信息或初步结论是：
（1）结论一：光从空气斜射入另一种透明物质时，______；
（2）结论二：光从空气斜射入水时，入射角越大，______；
（3）比较图c和图______可得结论：对光的折射能力较强的是______（选填“水”或“玻璃”）；
（4）根据已给出三个图的信息，在图d中画出：光以32°的入射角从水斜射进空气时，在空气中的传播径迹（要求在图上标出折射角及其度数）．
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如图是课本中探究声现象的四个实验情景，它们分别研究什么问题？请将下面的横线补充完整．（以下均选填：“音调”、“响度”、“音色”、“介质”、“能量”或“信息”）
（1）甲实验说明声音的传播需要
；
（2）乙实验说明钢尺振动得越快，
越高；
（3）丙实验说明音叉的振幅越大，
越大；
（4）丁实验说明声波能传递
．
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小明在一次放学回家的路上，天气突变，接着闪电雷鸣．其中有一次闪电发生后经过4s才听到雷声．小明认为先看到闪电后听到雷声，是因为眼睛长在前，耳朵长在后．请你：
（1）判断小明的说法对不对？为什么？
（2）帮小明估算一下发生闪电处的地方离他有多远？（要求有计算说明过程，只写出答案的不给分）[声音在空气中传播的速度是340m/s，光在空气中传播的速度是3×10
8m/s]．
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