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为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的是(...
为了探究声音产生的原因,小张设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成探究目的是( )
A.
把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
B.
用力吹一根细管,并将它不断剪短,声音变高
C.
用发声的音叉接触水面,水面水花四溅
D.
周围的击掌声会惊动鱼缸中的金鱼
考点分析:
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下列光学仪器中得到的实像比物体大的是( )
A.照相机
B..投影仪
C.放大镜
D.平面镜
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“鹏鹏,该吃饭了!”听见声音,正在做作业的鹏鹏不用抬头看就知道,那是妈妈在喊他,他判断的主要依据是( )
A.音调
B.响度
C.音色
D.频率
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石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______.
(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了______.
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小______(选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上______承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”).
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根据课堂上的演示实验,我们总结出了“光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线偏折”.某同学利用水槽、光源、光屏作了几次实验,结果如图所示.根据该同学的探究结果,可总结出:
(1)比较图A、B、C、D可得:折射光线和入射光线在法线的______(填“同侧”或“两侧”).
(2)比较图A、B、C可得:折射角随入射角增大而______ (填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)比较图C、D可得:______.
(4)图E说明:______.
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如图是探究光的发射规律的两个步骤.
(1)请你完成以下表格的填写.
(2)实验中,纸板应______于平面镜.(填“平行”或“垂直”)
(3)由甲图我们可以得到的结论是:______;
(4)由乙图我们可以得到的结论是:______.
(5)如果光线沿BO的顺序射向平面镜,则反射光线______(填“会”或“不会”)与OA重合,说明了______.
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