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本届运动会上小宇同学参加了1500米项目,比赛中他一开始以4m/s的速度跑了80...

本届运动会上小宇同学参加了1500米项目,比赛中他一开始以4m/s的速度跑了800米,此时他感到精疲力尽所以在跑道上停下休息了50s,在同学们的加油助威声中他又鼓足勇气以2m/s的速度跑完全程,问整个比赛过程中小宇同学的平均速度是多少?
平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量,要计算运动物体在全程中的平均速度,由公式v=知:需要知道总路程和通过总路程所用的总时间. 【解析】 小宇跑前800m所用时间为 t1===200s 小宇跑后700m所用时间为 t3===350s 小宇跑完全程所用时间为 t=t1+t2+t3=200s+50s+350s=600s 小宇在全程中的平均速度为 v===2.5m/s 答:小宇跑完全程的平均速度为2.5m/s.
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考点分析:
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某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费发票的有关内容.
求:(1)出租车行驶的时间;
(2)出租车行驶的速度.

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学习物理要能学以致用解决实际问题,佳佳和艺艺在游览天龙山时,发现有两座可以相互看见的山头,佳佳对艺艺说:“我们来测量一下这两座山头间的距离好吗?”于是她们向体育老师借了运动会上使用的发令枪和秒表,请你帮她们完成测量过程:
(1)她们两人各站在一个山头上一人开发令枪,一人______
(2)计时的人当______时开始计时,当______时停止计时;
(3)然后利用公式______就可以算出这两座山头间的距离了.
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在“研究凸透镜成像”的实验中:
(1)在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏,当点燃蜡烛后,无论怎样调整它们之间的距离,都不能在光屏上得到清晰的像,原因是:______
(2)经过调整后,光屏上已成一缩小清晰的像.要在光屏上成一放大清晰的像,则蜡烛到透镜的距离应______.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)要想成放大的虚像,蜡烛到透镜的距离应______,生活中的______镜就是这一成像特点的应用.
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在同一个实验室中两个同学同时做了“探究水沸腾”的实验.根据各自的数据,画出了如图所示的图线,其中实线表示A同学的图线,虚线表示B同学的图线,水平部分两同学的图线重合.整个过程中两同学的操作都规范准确.根据图线分析:
(1)实验中水沸腾的温度是______℃.
(2)两同学实验中开始加热时水的温度是______(选填:“相同”或“不同”)的,从开始加热直到水达到沸点所用的时间是______(选填:“相同”、“不同”或“无法判断”)的.
(3)造成两同学图线差异的原因:有可能是加热条件完全相同的情况下,A同学用来被加热的水的质量比B同学的______(选填“大”或“小”)

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如图所示是“研究凸透镜成像规律”实验装置图,放好仪器,点燃蜡烛,调整        的高度,使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度,这样做 的目的是    .实验中发现蜡烛放在    点时,它的像成在 2F′点.放在    点时,它的像成在2F′点以外,放在    点时成正立放大的虚像.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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