满分5 > 初中物理试题 >

看图说理: (1)观察左图,你能得出结论是:______; (2)观察右图,你能...

看图说理:
manfen5.com 满分网
(1)观察左图,你能得出结论是:______
(2)观察右图,你能得出的结论是______
如果按照上图去设计声音传播的实验,有的同学提出这样的想法,左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;右图敲桌面的声音是通过空气传入人耳?还是通过桌子传入人耳?或者两者都有?针对这些疑问,怎样改进实验,使它更完善.
(1)声音传播需要介质,即固体、液体和气体都能传播声音;据图象的内容,联系上述知识即可判断. (2)应当让鱼不能够看到人,但能突然听到声音,可以用两部手机来做实验. 【解析】 (1)人在鱼缸旁边拍手,水中鱼就吓跑,即说明液体可以传递声音; (2)人耳朵贴在桌子上,若轻拍桌子,人能听到桌子的敲击声,即说明了固体可以传递声音; 若想判断左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手,故可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,观察鱼会不会吓跑即可. 若想判断右图敲桌面的声音是通过空气传入人耳还是通过桌子传入人耳,故我们在进行右图实验时,只需将另一只耳朵堵上即可. 故答案为:(1)液体可以传播声音;(2)固体可以传播声音; 若想判断左图中怎么知道鱼是听到拍手的声音把鱼吓跑的,而不是看到拍手的动作被吓跑的;应让鱼只听到声音而看不到物体或人的拍手,故可以把一部手机放在桌子上,用另一部手机拨打桌上的手机,当手机响时,观察鱼会不会吓跑即可. 若想判断右图敲桌面的声音是通过空气传入人耳还是通过桌子传入人耳,故我们在进行右图实验时,只需将另一只耳朵堵上即可.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
根据日常的生活经验,联系学习过的物理知识思考:一张白纸能帮助你完成哪些实验?试列举出二例.
(1)______
(2)______
查看答案
影响液体蒸发快慢的因素很多,请你设计一个实验,研究影响液体蒸发快慢的其中一个因素.
(1)影响蒸发快慢的因素有:______
(2)实验研究问题:______
(3)实验方案设计:
(4)实验结果预测:______
查看答案
取一定量的松香,加热使其熔化.温度升到60℃时,每隔2分钟记录一次松香的温度,请作出松香的熔化图象.
时间min246810121416
温度℃606874788285878891


manfen5.com 满分网 查看答案
用手执纸盒,让弹性片在书页上刮动(选用纸页较厚实的书),可以听到弹性薄片振动发出的声音,可视为弹性片每滑过一页便振动一次,当弹性薄片迅速在书页上刮动时,可以听到“吱…吱…”尖脆响声(音调高),这是由于______产生的;当慢慢地在书上刮动时,则听到“晰…,晰…”的低沉响声(音调低),这是由于______产生的.实验说明音调的高低是由______.来决定的.
查看答案
物理学是探索的科学,物理学家们在科学之路上披荆斩棘,勇于探索,为人类创造了丰硕的精神财富和物质财富.自开始接触物理这门课以来,我们在老师的带领下,也进行了许多探究活动.以下几项活动,你肯定参与过:
A、探究琴弦的音调跟弦的长短、粗细、松紧的关系;
B、探究液体蒸发的快慢跟液体表面积、温度、表面空气流速的关系;
C、探究充水玻璃管中气泡的运动;
D、探究声音产生的原因.
其中有两组所用的研究方法是相同的,它们是____________
查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.