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如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”. (1)他们用“土...

如图,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”.
(1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话,这表明 ______
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些.这一实验现象表明:______
(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 ______
(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 ______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声.

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(1)声音的传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播; (2)用金属丝听到的声音大,说明金属丝传声效果比棉线好; (3)声音是由物体振动产生的,振动停止,发生也停止; (4)如果线处于松弛状态,松弛时振动被空隙吸收,无法传递振动. 【解析】 (1)细棉线是固体,能实现通话,说明固体也是传声的一种介质. (2)因为相距同样远,且说话的响度也相同,但改用金属丝连接土电话,听到的声音大,唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好. (3)说话声引起棉线振动,棉线把这种振动由近及远的传到远方,如果用手捏住棉线的某一部分,则振动就会停止,也就听不到声音了. (4)如果线没有拉直,那么由于线是松软的,振动会被棉线上的空隙吸收,从而无法传递振动,另一方就听不到声音. 故答案为:(1)固体能传播声音;(2)用金属丝的传声效果更好;(3)捏住线振动停止,发声也停止;(4)不能.
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考点分析:
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如图所示,将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现,______
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现,______
(3)此实验说明了 ______

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某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气分别射入水和玻璃,测得数据如下表:
空气中的入射角i30°45°60°
水中的折射角r22°32°40°
玻璃中的折射角β17°24°30°
分析表中的数据,你肯定能得出一些规律.请写出一条:______
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以下是小明在探究平面镜成像规律中位置关系时进行的实验,请你帮他完成这次实验(如图所示)
(1)实验器材:两只大小相同的蜡烛、玻璃板、白纸、______(填入所缺的器材)
(2)探究过程:
①提出问题:平面镜成像时,像的位置和物体的位置有关吗?
②猜想与假设:可能像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
③设计实验、进行实验
(3)实验过程
A 移动点燃的蜡烛位置,再测量一组数据
B 将像和物的位置用直线连接起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离
C 拿另一只未点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看上去它与点燃的蜡烛的像完全重合,记下此时的位置,即像的位置.同时记下点燃蜡烛的位置,即物体的位置
D 把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
E先在桌面铺上白纸,纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置
实验步骤正确顺序是:______
(4)下表是某同学记录的实验数据,请你帮他补充完整.
次数像距(cm)(像到镜的距离)物距(cm)(物到镜的距离)
110
215
31818
(5)从上表中可查得出的结论:______
(6)进行多次实验的目的是______

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为了探究光反射的规律,小李进行如图所示的实验.
(1)小李想探究反射光线与人射光线是否在同一平面内,他将如何操作?______
(2)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:______
(3)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小为______
(4)纸板A 和B 采用______色好一些,因为______
(5)课后,某同学利用同一套器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如下表所示,经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背,你认为其中的原因应该是:______
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°


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(1)画出图1中入射光线的反射光线,并表明反射角的大小.
(2)如图2,一束光线由空气射向水中,一部分在水中发生了折射,一部分发生了反射,作出折射光线的大致方向和反射光线.
(3)点光源s发出的光线反射过P点,在图3中准确的画出光的传播路径.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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