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在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到...

在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像,同时又可看到放在玻璃板后的蜡烛.下列说法中正确的是( )
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
根据光的反射特点进行分析,即平面镜成像是光的反射;根据光的折射的概念进行分析,光在不均匀或从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向会发生改变. 【解析】 因为平面镜成像的实验中,用玻璃板即可以看到平面镜成的像又可以看到平面镜后面的物体,所以看到前面蜡烛在平面镜中的像是由于光反射形成的,而看到平面镜后面的蜡烛,是光线通过玻璃进入人的眼睛的,所以是光的折射. 故选D
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考点分析:
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光的世界是丰富多彩的,光学器件在我们的生活中有着广泛应用.你认为下面的介绍不符合实际的是( )
A.自行车的尾灯实际上是由多个角反射器组合而成的
B.照像时,被照者应站在距镜头二倍焦距之外
C.借助放大镜看世界地图时,地图到放大镜的距离应大于一倍焦距
D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑,是利用凸透镜对光线的会聚作用
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挂在竖直墙壁上的石英钟,它的秒针在走动时会受到转轴处的摩擦阻力和重力的作用.当石英钟内电池的电能耗尽而停止走动时,其秒针往往停在表盘上的( )
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A.“3”的位置
B.“6”的位置
C.“9”的位置
D.“12”的位置
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下列说法正确的是( )
A.物体不振动也可以发出声音
B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量
D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些
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下列叙述的几对力中,属于相互作用力的是( )
A.人推墙的力与墙推人的力
B.墙推人的力与人受到向后的力
C.人推墙的力与墙受到的推力
D.人推墙的力与人受到的重力
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【物理趣谈】
鸟儿落在电线上为什么不会触电?
有人看到鸟儿落在裸露的电线上,总以为鸟儿会触电,发生危险.但是看到鸟儿在电线上飞起飞落、自由自在却安然无恙,很奇怪.不禁要问:鸟儿落在电线上为什么不会触电?
问题提出来了,同学们一时回答不上来,众说纷纭,同学们有了许多的猜想.怎样解决这个问题呢?我们一起来寻求解决问题的思路和方法.
要解决此问题,同学们首先要通过查阅资料,了解清楚以下几个问题:
一、人站在地面上接触到高压线发生触电,鸟儿站在电线上却安然无恙,这是两种不同的情境;
二、我们所说的“触电”与“接触带电体”不是一回事.
我们经过查阅资料和调查之后,明白了以下原因:
第一:人站在地面上,相当于与地线相连接,人体其他部位接触到高压线,相当于人体又与火线相连接,这样,火线、地线(零线)人体构成了闭合电路电流通过人体,形成单相触电.而鸟儿站在一根电线上,没有形成火线、地线同时加在鸟儿的两部位上,鸟儿身上没有电流通过,所以鸟儿不会触电.
第二:我们要区分:“接触带电体”与“触电”是不同的.触电指有电流通过人体.小鸟接触了带电体,但没有触电;上例中的人既接触了带电体,又触电了.如果人脚下有绝缘体,绝缘体将人与地线分开,人再接触火线,也不会触电.有经验的电工,带电操作,就是掌握了这个道理.他们脚穿绝缘鞋,使人体与大地绝缘.在工作中,是先完成一条线的工作,再去完成另一条线的工作,只要不同时接触两条线,就不会发生双相触电.
由此可知:鸟儿落在电线上不触电,与电工带电作业,不同时接触两条端线而不触电的道理是一样的.
阅读以上材料,回答下列问题:
(1)触电是指:______
人体触电的两种类型是:____________
(2)鸟儿落在电线上不会触电的原因是:______
(3)在下列的四幅图中,能遵守安全用电原则,不会引起触电的是:(______
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(4)简述在日常生活中防止触电的方法(写出两种)
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