某同学通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如下图所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图.
(1)该同学发现电流表A
1指针偏转较A
2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因.______.
(2)甲小组选用规格完全相同的灯泡串联进行探究实验,乙小组选用规格不同的灯泡串联进行多次实验,你认为______的方案较好,理由是______.
(3)连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法 | 操作 | 现象 | 结论 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一灯泡从灯座中取下 | 另一灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ① |
方法2 | 把任意一根导线断开 | 两灯熄灭 | 两灯一定是串联 | ② |
考点分析:
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物理课上小明同学提出了一个问题:“水结成冰后体积会怎样变化呢?”同组的小刚猜想:因为一般物质是热胀冷缩,液体遇冷凝固后体积可能会变小.小明猜想:水结成冰后会浮在水面上,所以体积可能会变大.为验证他们的猜想是否正确.小刚把一个小容器装水后放在冰箱中让它结冰.结果发现,容器中的水结成冰后其冰面是向上凸起来的.
请同答:
(1)从小刚这个实验,可以得出什么结论?
(2)这种现象在日常生活中有哪些危害?请举例说明.
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下文是摘自某刊物的文章,请仔细阅读后,按要求回答问题.
《光污染,来自靓丽的玻璃幕墙》
最近张小姐十分苦恼,因为她的房子正对着一座新大厦的玻璃幕墙.有时站在她家的窗前,看到对面玻璃幕墙就象平面镜一样,将同楼居民家的一举一动看得清清楚楚.玻璃幕墙的反光也使她苦不堪言,只要是晴天,她的房间就被强烈的反射光线照得通亮,无法正常休息.尤其是那种凹形建筑物,其玻璃幕墙在客观上形成一种巨型聚光镜,一个几十甚至几百平方米的凹透镜,其聚光功能是相当可观的,能使局部温度升高,构成火灾隐患…
(1)从文中找出一个光学方面的物理知识填入横线______;
(2)文中有一处出现了科学性的错误,请将错误句子写在下面横线上.______
(3)从上文中找出一个玻璃幕墙给居民生活带来的不便或危害的实例:______;
(4)如何预防光污染?请你提出一条合理化建议:______.
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某同学探究平面镜成像时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是______;
(2)两段等长的蜡烛作用是______;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是______像.
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在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到下图(a)、(b)所示的两种情景.
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景.
(2)实验中你还观察到哪些实验现象.
(3)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施.
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在探究“凸透镜成像规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在同一直线上的A、O、B位置,在光屏上得到的清晰的烛焰的像,如图所示.
(1)将凸透镜向______移动,可以使烛焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)此时所成的像是倒立、______的实像.实验后小明同学用焦距为10cm的放大镜去察看地图,地图与放大镜的距离应该______10cm(填“大于”、“小于”或“等于”).而当小明给全班同学照完集体像后,又接着给一个同学照半身像时,就应该______(填“增大”或“减小”)照相机镜头和这个同学的距离并同时______(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.
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