小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及材料有关，于是她想通过实验来探究验证一下自己的猜想是否正确，右表是她在实验时控制的琴弦条件．如果小兰想探究弦发声的音调与弦的长短的关系，你认为她应该选用编号为______与______的琴弦．（只填字母代号）
控制条件
编号 | 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
考点分析：
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某同学在探究速度的变化实验中，要测自己骑自行车下坡时（不蹬脚踏板不抓刹车手把），自行车速度的变化情况：
（1）你的猜想是 ______；
（2）根据实验要求你认为应该选择的器材有 ______和 ______；
（3）该同学找了一段90m长的下坡路，并测得一些数据，请你帮他将表格中的数据补充完整；
| 路程（m） | 前半程S1=45 | 后半程S2=45 | 全程S=90 |
| 时间（s） | t1=9 | t2=_____ | T=15 |
| 速度（m/s） | v1=5 | v2=7.5 | v=_____ |
（4）分析表格中的数据，你得到的结论是 ______．
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（1）直尺的作用是便于比较像与物到镜面的______的关系；
（2）两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）；
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（5）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______．
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