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同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时,小明所在小组的同学选用了...

同学们在探究“并联电路中干路的电流跟支路电流的关系”时,小明所在小组的同学选用了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡,并利用如图所示的器材进行实验.
(1)用笔画线作为导线连接下面的实物,用电流表测量干路电流,其大小约为0.5A.
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 A点的电流IA/AB点的电流IB/AC点的电流IC/A
第一次测量0.270.270.54
第二次测量0.200.200.40
(2)小组同学用以上器材做了两次实验,记录的数据如上表所示.
在对数据进行分析和论证时,小明认为该实验应有如下结论:
①并联电路中各支路电流都相等;
②干路电流与支路电流的关系为I=nI.(n为支路条数)其他同学认为以上结论是错误的,请你说明小明错误的原因是______
(3)为了得到正确的结论他们更换了新的器材重新进行实验.他们更换的新器材是:______.这时又有同学提出可以添加一个滑动变阻器连接在干路上,添加此器材的好处______
(4)根据他们最终的探究得到的实验结论是:______
(1)由题意可知,两灯泡并联,电流表在干路上测干路电流,注意电流表的量程,再与电源、开关串联即可. (2)从实验数据看,小组的数据比较特殊,所以小组用的小灯泡规格是一样的,这样得出的结论会很片面. (3)在实验研究过程中,为了避免数据的片面性,要用两个规格不同的小灯泡做实验;添加一个滑动变阻器连接在干路上,可以通过调节滑动变阻器的阻值改变电路中的电流,达到多次测量的目的. (4)根据串联电路的电流特点回答实验结论. 【解析】 (1)两灯泡并联后,与电流表、电源、开关串联即可,注意电流表的量程为0~0.6A,且电流从正接线柱流入负接线柱流出,如下图所示: (2)小组的结论是在规格相同的小灯泡情况下得出的结论,偶然性较强,得出的结论不具有普遍性,故结论是错误的; (3)探究实验,通过实验现象或实验数据得出结论,应该采用多次实验,多组数据,得到的结论猜的科学的. 探究并联电路的电流特点时,一定采用相同规格的灯泡、不同规格的灯泡、不同的用电器进行多次实验; 添加一个滑动变阻器连接在干路上,可以通过调节滑动变阻器的阻值改变电路中的电流,达到多次测量的目的. (4)并联电路的电流规律为:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和. 故答案为:(1)如上图所示;(2)用了规格相同的小灯泡;(3)规格不同的小灯泡、只移动滑片可以达到多测几组数据;(4)在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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