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小明在测量物体长度的实验时,记录的结果忘记了写单位,请给你帮他补完整: 一张课桌...

小明在测量物体长度的实验时,记录的结果忘记了写单位,请给你帮他补完整:
一张课桌的高度是95   
壹元硬币的直径是2.50   
小明的身高是16.4   
估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用. 【解析】 一张课桌的高度是95cm; 壹元硬币的直径是2.50cm; 小明的身高是16.4dm=1.64m. 故本题答案为:cm;cm;dm
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考点分析:
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时间的基本单位是    ,长度的基本单位是    ;如图所示的时间为   
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2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,正确的是( )
A.地震时伴有次声波产生
B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播
C.地震时产生的地震波不是由物体振动产生的
D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息
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关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的响度大
C.中考期间学校周围路段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波具有能量
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关于声现象下列说法正确的是( )
A.声呐可以用来测量海底的深度和地球到月球的距离
B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声波能传递能量
C.课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播
D.声音在不同介质中传播速度相同
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下面关于刻度尺的使用,说法正确的是( )
A.使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值
B.没有零刻度线的刻度尺,不能用来测量物体
C.读数时,视线要与尺面垂直
D.测量时,刻度尺必须与被测物体的左端对齐
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试题属性

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