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在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景. (1...

在“探究水沸腾”的实验中,某实验小组观察到图(a)、(b)所示的两种情景.
(1)你认为哪一种是水沸腾时的情景;
(2)为了减少从开始加热到沸腾时的时间,可以采取哪些措施.

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(1)要解决此题,需要了解水沸腾前和沸腾时的区别.沸腾前气泡在上升过程中体积减小;沸腾时气泡在上升过程中体积增大. (3)要解决此题,首先要知道加热时间与水的多少、是否给烧杯加盖、水的初温有关.水的量越少、水的初温越高,达到沸点所吸收的热量越少,所以加热时间越少.同时给烧杯加盖,可以减少热量的损失,缩短加热时间. 【解析】 (1)沸腾时有大量的气泡产生,并且气泡在上升过程中体积增大.所以(a)是沸腾时的情景. 故答案为:(a). (2)从造成加热时间过长的原因入手可以知道,减少加热时间可以采取:减少水的质量、提高水的初温、加盖、调大酒精灯的火焰等方法. 故答案为:减少水的质量、提高水的初温、加盖、调大酒精灯的火焰等方法.
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考点分析:
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(1)他的操作如图1所示,其中错误之处是______
(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,为______℃,说明此时气压______(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
(3)分析图3所示图象,可知水在沸腾过程中温度的特点是______
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发声频率范围(Hz)听觉频率范围(Hz)发声频率范围(Hz)听觉频率范围(Hz)
85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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