在探究海波熔化的规律时，小红和小明分别设计了如图（a）、（b）所示的两种方案．
（1）结合你的探究经历，分析评价他们的方案．指明哪种方案更合理，并简要地说明理由．
（2）某同学在处理数据分析论证时，在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点．请你作出海波的熔化图线．
考点分析：
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如图所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：
（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出将会发现，______．
（2）如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内，将会发现，______．
（3）此实验说明了 ______．
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如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在
环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到
，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
为止，这时发现像与物的大小
；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板
、像和物到玻璃板的距离
．
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（
）
A、保持A，B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B、保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作．
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为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如下表：
| 时间/min | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）实验中水的沸点是______℃；继续给沸腾的水加热，水的温度______．
（2）实验中水的沸点低于100℃，你认为可能是______造成的．（只需要写出一个可能原因）
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学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确．
（1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和______都相同．
（2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图13所示．按实验要求，应选择______两个样品进行对比研究．
（3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行对比，这样做______（填“正确”或“不正确”）．
（4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示．据此，你认为李丽的猜想______．
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（1）如图所示的装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热到沸腾后，水蒸气从细玻璃管中喷出，在离管口稍远处可以看到雾状的“白汽”，雾状的“白汽”实际上______（选填“是”或“不是”）水蒸气，这是发生了______现象形成的．
（2）在最靠近管口的地方没有发现并没有“白汽”，但是如果在管口处放置一块温度较低的玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面上有______出现，同时发现玻璃片的温度明显______．
（3）分析、归纳上述实验现象，可以得出两条结论，分别是______；．
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