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下列有关声现象的情景,说法不正确的是( ) A.甲实验说明液体能传声 B.乙实验...

下列有关声现象的情景,说法不正确的是( )
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A.甲实验说明液体能传声
B.乙实验说明声是由物体振动产生的
C.丙实验说明声能传递信息
D.丁图中马路边的隔音板阻隔噪声
A、从声音的传播上入手分析. B、从声音的产生上入手分析. C、声音可以传递能量;声音也可以传递信息.可以从这两方面入手. D、从阻断噪声的途径来入手分析. 【解析】 A、在水中敲击石块可以听到声音,说明液体也可以传声; B、拨动尺子,尺子振动发出声音,说明声是由物体的振动产生的; C、蜡烛放在录音机的喇叭旁,蜡烛会熄灭,说明声音可以传递能量; D、马路边的隔音板是利用声音的反射,在传播过程中减弱噪声的. 故选C.
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考点分析:
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观察身边的物理现象,下列估测最接近实际的是( )
A.洗澡水的温度约为45℃
B.我们所用物理教材的宽度约为50cm
C.从三楼走楼梯到一楼的时间大约是5min
D.一同学正常步行时的速度约为5m/s
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小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是______
小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了两种实验方案,你认为最佳的是______
A、让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.
B、让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.
通过实验得到的现象如表格所示,则待测材料隔声性能由差到好的顺序为______
材料衣服锡箔纸泡沫塑料材料衣服锡箔纸泡沫塑料
距离很长略长响度很响较响

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小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如下图所示的实验探究,得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关.
(1)通过A、B两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的______有关;
(2)通过______两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.

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小伟同学所在的课外科技活动小组,通过实验测出声音在几种物质中传播的速度(如表所示).认真阅读表格,你一定能有所发现.请你填出其中的任意两条.
 几种物质的声速v/(m.s-1
空气(15℃)340煤油(25℃)1324
空气(25℃)346纯水(25℃)1497
软木500海水(25℃)1531
铜(棒)3750大理石3810
铁(棒)5200铝(棒)5000
答:____________
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“热管”是20世纪80年代研制出来的一种导热本领非常大的装置,它比铜的导热本领大上千倍.“热管”的结构并不复杂,它由一根两端封闭的金属管,管内衬了一层多孔的材料,叫做吸收芯.吸收芯中充有酒精或其他容易汽化的液体.当管的一端受热时,这一端吸收芯中的液体就    成蒸气,并    热量,蒸气传到另一端,由于另一端温度低,蒸气就在这一端又    成液体,并    热量.这样就把受热那一端的热量迅速传递到另一端. 查看答案
试题属性

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