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小宁和小山两位同学在学习过声现象后,用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”,他...

小宁和小山两位同学在学习过声现象后,用两个纸杯和一根细线制作了一个“土电话”,他们玩得很高兴,如图所示.小宁认为听到的声音是通过固体传播的,小山却认为听到的声音是通过空气传播的.请你利用一张足够长的课桌,设计一个实验,证明固体能够传播声音.并简述实验步骤和实验现象.

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利用一张足够长的课桌,小山在一侧敲击,小宁在另一侧去听;小山在一侧同样的力度敲击两次,小宁在另一侧将耳朵离开桌面、紧贴桌面去听;通过听到的效果不同得出结论. 【解析】 ①小宁将耳朵离开桌面,小山在桌子的另一侧轻敲桌面,小宁听不到敲击声; ②小宁将耳朵紧贴桌面,小山用和刚才相同的力度在同一位置轻敲桌面,小宁可以听到敲击声; ③综上可得,固体可以传播声音.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、    的实像.(选填“放大”“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的    的实像.(选填“倒立”或“正立”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、    的烛焰的像.(选填“放大”“等大”或“缩小”) 查看答案
在探究“凸透镜成像的大小与哪些因素有关”的实验中:吴洋同学通过物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如图甲),看到手指______的像;再用放大镜观察远处的房屋(如图乙),看到房屋______的像.(选填“放大”、“等大”或“缩小”)

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如图所示,是探究平面镜成像特点的实验装置.
(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定______,玻璃板放置时要______桌面.
(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的像______
(3)如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).

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如图所示,是探究“光反射时的规律”的实验装置图.
(1)把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平面镜上,纸板上的ON垂直于镜面.一束红光贴着纸板沿EO射到F点,光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边向后折,在纸板上反射光线将______(选填“继续存在”或“不存在”);如果一束红光沿原FO方向射到0点,它被反射后沿______方向射出.
(2)小明同学的实验小组记录了入射角和反射角的数据如下表,根据表中的数据,你可以得出什么结论:在反射现象中,______
项目入射光线与法线的夹角/度入射光线与法线的夹角/度
第一次3030
第二次5050
第三次7070


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图甲所示,让一束太阳光通过三棱镜射到白屏上,在白光屏上就形成一条彩色光带,这个现象说明白光是由______组成的;若在白屏上贴一张红纸(图乙),则光屏上就出现______色.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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