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初中物理试题 >
听音能辨人，主要是依据不同人的讲活声具有不同的（ ） A．音色 B．音调 C．响...
听音能辨人，主要是依据不同人的讲活声具有不同的（ ）
A．音色
B．音调
C．响度
D．振幅
考点分析：
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如图所示是“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板．
（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当______时，B的位置即为A的像所在的位置．
（2）如果将蜡烛A向玻璃板靠近，像的大小会______，像将______（填“靠近”或“远离”）玻璃板．
（3）第二实验小组在白纸上记录了多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示．请你写出怎样分析处理实验时记录的信息，才能归纳得出实验结论．
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声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究．
实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花．
实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声．然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小很多．
实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．
（1）以上三个实验中，实验______表明发声体在振动．
（2）实验二表明：______；
（3）实验三表明：______．
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请你设计一个测量凸透镜焦距的简易方案，写出实验步骤：
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鱼儿在清澈的水里游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的位置去叉它，却叉不到，请画图并解释这是为什么？
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如图甲所示，从S点发出的一条光线，经平面镜MN反射后，其反射光线恰好通过P点．请你作出这条入射光线并完成光路图．如图乙所示，请画出光线进入玻璃和穿出玻璃后的光路图．
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