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石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把...

石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.
(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______
(2)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了______
(3)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小______(选项“变大”、“变小”或“不变”).
(4)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上______承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是______像(选填“虚”或“实”).

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(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小. (2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系. (3)根据平面镜成像特点--像与物体等大,可解答此题. (4)光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像. 【解析】 (1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置和大小. 故答案为:确定像的位置和大小. (2)两只蜡烛大小相同,后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合,这样就证明了像与物大小相同,所以他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小. 故答案为:比较像与物的大小 (3)因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大,与物距大小无关, 所以如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变. 故答案为:不变. (4)因为光屏只能接收实像,不能接收虚像,而平面镜成的是虚像, 所以如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上不会承接到像,从而验证了平面镜所成的像是虚像. 故答案为:不会;虚.
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考点分析:
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按要求作图:
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(1)如图1中AO是一条与平面镜成60°的光线,请在图中画出反射光线并标出反射角度数.
(2)根据平面镜成像特点,在图2中画出物体AB所成的像A′B′.
(3)如图3所示,S是点光源,S′是S通过一个平面镜所成的像,请作出平面镜的位置及一条入射光线和对应的反射光线(注意箭头和虚、实线).
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课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光的反射定律”的实验演示,得出了正确的结论.
实验次数入射角反射角
115°75°
230°60°
345°45°
(1)根据光的反射定律,如果入射角为20°,则反射角的大小是______
(2)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如图所示.经检查,三次试验中各角度的测量值都是准确的,但总结的规律却与反射定律相违背.你认为其中的原因应该是______
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今年5月10日,盐城市实施了人工降雨.气象部门用火箭将碘化银洒向云层,碘化银吸附水汽,加速水蒸气    成小水滴,或加速水蒸气    成冰晶(均填物态变化名称).水蒸气变成冰晶的过程中    热量. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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