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小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( ) A.1...

小明同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )
A.18.77 cm
B.18.76 cm
C.18.74 cm
D.23.75 cm
本题考查刻度尺的读数,但也隐含了误差与错误的区别. 【解析】 A、B、C选项所给的数据相差很小,在误差允许的范围内.但D选项所给的数据与前三项相比相差太大,在1mm(1个最小刻度)以上,显然是错误的. 故选D.
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考点分析:
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图中所示的几种测量中,刻度尺放置最符合要求的是哪个?( )
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对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )
A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了
B.平均值更接近物体的真实长度
C.平均值就是被测物体的真实长度
D.以上说法都不正确
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教室门框的高度最接近于( )
A.1 m
B.2 m
C.5 m
D.8 m
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八年级的小明同学想知道“铅球”是否是铁制成的,于是他从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验
D.得出结论
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关于对“科学探究”的下列说法中不正确的是( )
A.科学家们得出的结论就不应该再去怀疑
B.在科学探究过程中,应提倡交流合作的精神
C.对自己的猜想,应设计相应的实验来加以验证
D.实验时不但要看实验现象,还应该认真做好实验记录
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