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小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小...
小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（ ）
A．蜡烛的正立像
B．蜡烛的倒立像
C．三角形光斑
D．圆形光斑
考点分析：
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为了使学生在教室上课时免受周围环境噪声干扰，下面的措施中合理有效的是（ ）
A．教室内保持安静，不讲话
B．在教室周围植树
C．每个学生都戴一个防噪声耳罩
D．在教室内安装噪声监测装置
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如图甲所示，用电流表测电流．
（1）若将线头M、N都接到电流表为“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是哪盏灯的电流？大小为多大？
（2）将线头M、N如何连接，才能使电流表的示数最大？若此时，电流表的示数如图丙所示，则两次电流表示数相减，可得流过哪盏灯的电流，大小是多少？
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如图所示，透明玻璃瓶内有一细棉线，细线下端系有一个泡沫塑料小球．请你设计一个实验，在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下，使瓶内的细棉线断掉．（器材可根据需要自选）
| 实验方法 | |  |
| 实验原理 | |
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如图示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图．电路要求：
（1） L
1与L
2组成并联电路，
（2） S
1控制L
1，S
2同时控制L
1与L
2；
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在图中的方框中，根据射入和射出的光线，画出适当的光学器件．
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