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某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时...
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究.他们记录了小车在某段时间内通过的路程和所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间关系图象,如图所示,根据图象可以判断( )
A.0-5s内,小车的平均速度是0.4m/s
B.0-7s内,小车的平均速度是1.5m/s
C.2s-5s内,小车受到的力是非平衡力
D.5s-7s内,小车受到的力是平衡力
考点分析:
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如图,灯泡处于静止状态.与灯泡所受的重力平衡的另一个力是( )
A.电线对天花板的拉力
B.天花板对电线的拉力
C.灯泡对电线的拉力
D.电线对灯泡的拉力
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物理知识渗透于我们生活的方方面面.以下的安全警示语中涉及到惯性知识的是( )
A.输电铁塔下挂有“严禁攀爬”
B.汽车的尾部标有“保持车距”
C.商场走廊过道标有“小心碰头”
D.景区水池边立有“水深危险”
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竖直下落的雨滴,如果所受的力突然全部消失,那么雨滴将( )
A.静止在原处
B.加速直线下落
C.减速直线下落
D.匀速直线下落
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给你两个弹簧测力计和一条橡皮筋,请你设计一个探究“同一直线上二力的合成”的实验.(简述你的方案)
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一物体在同一直线上受两个力F
1=4N,F
2=10N的作用,则物体受到的合力大小是( )
A.一定等于6N
B.一定等于14N
C.可能等于6N,也可能等于14N
D.可能大于14N,也可能小于4N
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