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如图所示,将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折...

如图所示,将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮料吸管插在袋口边缘,把袋口折几折后用胶带封住,使塑料袋口不漏气.将两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板(硬纸板质量不计)相隔一定距离平放在塑料袋上,在大纸板上放两个一元的硬币,在小纸板上放一个一元的硬币,然后通过吸管慢慢的向袋里吹气,通过计算来说明.
(1)哪一个纸板会首先被塑袋“抬”起来?
(2)若在大纸板上放四个一元的硬币,在小纸板上放几个一元的硬币,可使两纸板同时被“抬”起来?

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(1)根据两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板,可知大纸板的边长是小纸板边长的两倍,可知大纸板的面积是小纸板的面积的4倍,然后分析两纸板对塑料袋的压强大小即可. (2)要使两个硬纸板同时被“抬”起来,需两个纸板对塑料袋的压强相等,根据大纸板的边长是小纸板的边长的两倍,利用压强公式变形可推出大纸板上的压力为小纸板上压力的4倍,进而可推出大小硬纸板上的硬币个数比. 【解析】 (1)因为大纸板的边长为6cm,是小纸板的边长(3cm)的两倍,大纸板的面积是小纸板的面积的4倍,即S1=4S2; 在压力相同的情况下大纸板对塑料袋的压强小,所以大纸板会首先被塑料袋“抬”起来. (2)要使两个纸板同时被“抬”起来,需两个纸板对塑料袋的压强相等, 即P1=P2,由大纸板的边长是小纸板的边长的两倍,可得大纸板的面积是小纸板的面积的4倍,即S1=4S2; 由F=PS得F1=4F2,即大纸板上的硬币数量应该是小纸板上硬币数量的4倍,所以若在大纸板上放四个一元的硬币,在小纸板上放1个一元的硬币,可使两纸板同时被“抬”起来.
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考点分析:
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在测定滑轮组机械效率的实验中,小刚同学测得的数据如下表所示:
钩码重弹簧测力计
读数
钩码移动
的距离
弹簧测力计
移动的距离
有用功J总功J机械效率
3N1.2N0.1N0.3m
manfen5.com 满分网(1)在表中空白处分别写出有用功、总功和机械效率的值;
(2)在如图方框中画出滑轮组及绕法;
(3)实验时,应使弹簧测力计做 ______运动.小刚同学在用弹簧测力计静止时进行读数,则他这样得出的机械效率与实际值相比 ______(填“偏小”、“偏大”或“相等”).
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(1)作出木箱受到的力的示意图
(2)以木箱重心为支点,画出每个力的力臂比较两人用力F ______F(填“>”“<”“=”)
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(2)再让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图(乙)所示.
根据如图(甲)、(乙)实验判断小球刚到水平面时的动能大小与哪些因素有关( )
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A.只与小球起始点的高度有关
B.与小球质量和起始点的高度有关
C.与纸盒质量和小球起始点的高度有关
D.与小球质量、纸盒质量、小球起始点的高度三者都有关
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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