满分5 >
初中物理试题 >
课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是...
课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（ ）
A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B．甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用
C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
考点分析：
相关试题推荐
下列叙述正确的是（ ）
A．电动机是根据电磁感应现象制成的
B．磁带是利用磁性材料记录信息的
C．发电机工作时将电能转化为机械能
D．电磁继电器是利用电流的热效应工作的
查看答案
判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们分别靠近一枚小磁针．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近，由此可知（ ）
A．两根钢条均有磁性
B．两根钢条均无磁性
C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性
D．钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性
查看答案
下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ）
A．磁体周围存在着磁场
B．磁体周围存在着磁感线
C．磁感线就是磁场
D．磁感线总是从S极出发回到N极
查看答案
下列关于电和磁的说法中错误的是（ ）
A．电铃工作时利用了电流的磁效应
B．奥斯特实验说明了通电导线周围有磁场
C．闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流
D．在地面上可以自由转动的小磁针静止时，N极总是指向北方
查看答案
小明的父亲在昆虫博物馆工作，小明在观察一只美丽的蝴蝶标本时，觉得在一个位置只能观察到昆虫的一个侧面，很不方便．他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到一只蝴蝶几个侧面？请你帮小明解决这个问题．请具体说明（或画出）设计方案和道理．
查看答案
