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为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)...

为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小琴同学用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干匝,制成简单的电磁铁,如图甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况.
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(1)比较图____________可知:匝数相同时,电流越大磁性越强;
(2)由图______可知:当电流一定时,匝数越多,磁性越强.
(3)在与同学们交流讨论时,另一组的一个同学提出一个问题:“当线圈中的电流和匝数一定时,电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关?
“①你对此猜想是:______
②现有大小不同的两根铁芯,利用本题电路说出你验证猜想的方法:______”.
(1)电磁铁的磁性强弱有电流大小、线圈匝数两个物理量来决定,因此要用到控制变量法这个研究方法.研究与电流大小的关系时,要控制线圈匝数不变,改变电流大小,观察电磁铁吸引大头针的多少,来确定电磁铁磁性的强弱与电流的关系.结论已经得出,就要从结论中照出相同点与不同点,再去与图对照,从而得到答案. (2)研究与线圈匝数的关系时,要控制电流大小不变,改变线圈匝数,观察电磁铁吸引大头针的多少,来确定电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系.结论已经得出,就要从结论中照出相同点与不同点,再去与图对照,从而得到答案. (3)①猜想是围绕着问题进行的.因此猜想为:电磁铁的磁性强弱与线圈中的铁芯大小可能有关 ②由于磁性的强弱已经知道与电流大小、线圈匝数有关.因此探究与铁芯的大小是否有关时,要控制电流大小、线圈匝数都相同,让铁芯的大小不同. 【解析】 (1)结论种告诉的是匝数相同,电流不同.因此要在几个图中找符合这两个条件的图.乙与丙的匝数相同,由滑动变阻器的位置不同,可知两电路中的电流不同.故答案为乙丙 (2)结论种告诉的是电流相同,线圈匝数不同.因此要在几个图中找符合这两个条件的图.丁图中的两线圈的匝数不同,由于串联可知两线圈中的电流相同,故应选丁图. (3)①猜想是围绕着问题进行的.因此猜想为:电磁铁的磁性强弱与线圈中的铁芯大小可能有关 ②由于磁性的强弱已经知道与电流大小、线圈匝数有关.因此探究与铁芯的大小是否有关时,要控制电流大小、线圈匝数都相同,让铁芯的大小不同.故步骤为:在两根大小不同的铁芯上绕相同匝数的线圈,将它们串联后接在同一电路中通电,比较它们吸引大头针的数目的多少. (3)①电磁铁的磁性强弱与线圈中的铁芯大小可能有关; ②在两根不同的铁芯上绕相同匝数的线圈,将它们串联后接在同一电路中通电,比较它们吸引大头针的数目的多少. 故答案为:(1)乙、丙; (2)丁; (3)电磁铁的磁性强弱与线圈内的铁芯大小有关. 在线圈中的电流和匝数一定的前提下,分别装上大小不同的铁心,比较吸引铁钉的数目是否相同,验证猜想正确与否.
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考点分析:
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(1)当C、D两个线头没有接到电池组的D正、负极上时,AB棒保持静止不动,而一但使C、D两个线头接触到电池组的正、负时,AB棒立即摆动起来,这一现象说明了______
(2)留心的同学还会注意到,当两个线头分别接触C、D两极时,金属棒相对蹄形磁铁向里摆动,这一现象说明了______
(3)如果两个线头像图示那样接触C、D,而把蹄形磁铁上下翻转一下(S极在上),则金属棒相对蹄形磁铁向外摆动,这一现象说明了______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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