如图所示，两个形状相同，但粗细不同（乙能够放入甲中），两端开口下面扎着橡皮膜的圆筒，筒中装有相同体积的同一种液体．
（1）从图中可观察到的现象是______；
（2）这个现象表明______；
（3）若要用图中器材及水（足够多）验证“同一深度，水向各个方向的压强相等”，如何操作？说明你的做法及判断的理由（或现象）．做法：______
判断的理由（或现象）：______．
考点分析：
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如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：
（1）若探究浮力大小与物体浸没的深度的关系______（填序号）
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与______是否有关．
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是______（填序号）
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在测量固体和液体的密度的实验中，图甲、乙、丙分别是三个不同的实验小组在实验过程中出现的情景，指出图中违反实验操作规则和实验不规范之处．
（1）图甲是1组同学用已调好的天平测烧杯和盐水的总质量时的操作情况．
答：______．
（2）图乙是2组同学用已调好的天平测石块质量时的操作情况．
答：______．
（3）图丙是3组同学实验结束离开实验室后留下的情景．
答：______．
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你觉得下面哪个概念与“漂浮物体所受的浮力”是有联系的．备选概念：质量、密度、摩擦、平衡力．你选
；理由是：
．
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据报道：在成都老成仁路琉璃红砖桥附近的铁路桥道口，一名18周岁的女孩在火车急驶而来时，为了躲避火车，便坐在距离铁轨很近的石砍上，并低头捂住耳朵，谁知强大的气流将女孩的头发卷起，将其拖入车底，女孩当场死亡．造成这一事故的原因是由于火车驶近时，靠近火车的地方空气流速
，气体压强
（选填“大”或“小”），气体压力差就会将人推向火车，引起事故．
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如图所示，水平地面上的立方体木块，若沿水平方向切去一半，将其放在旁边，此时地面受到的压强是原来的
倍．
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