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一个中学生的体重最接近( ) A.5N B.50N C.500N D.5000N...
一个中学生的体重最接近( )
A.5N
B.50N
C.500N
D.5000N
考点分析:
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小明往墙上按图钉,已知图钉帽的面积为1cm
2,图钉尖的面积是5×10
-4cm
2,手指对图钉帽的压力是20N,求图钉对墙的压强和手对图钉帽的压强?
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一把杆秤不计自重,提纽到秤钩距离是4cm,秤砣质量250g.用来称质量是2kg的物体,秤砣应离提纽多远,秤杆才平衡?若秤杆长60cm,则这把秤最大能称量多少千克的物体?
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第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块(丙),记下相应的示数.
实验次数 | 铁块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 摩擦力/N |
1 | | 5 | |
2 | | 5 | |
3 | | 10 | |
(1)将表格内的数据填写完整;
(2)三次实验完成后,比较第______两次的实验数据,可以发现:压力越大,所受的摩擦力也越大;
(3)比较第1、第2两次实验数据,可以初步得出的结论是:______.
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某同学在用一根弹簧制做弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:
钩码重力G/N | | 1 | 2 | 3 | | 8 |
弹簧长度L/cm | 3 | 5 | 7 | 9 | 13 | |
(1)若该弹簧测力计的量程是10N,请在表中空格处填上合适的数据.
(2)分析表中这些数据,你可以得到的一个结论是:______.
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