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体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是...
体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是
同学，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是
．
甲、乙、丙三位同学百米赛跑的成绩．
考点分析：
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《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是
的，而剑相对于河岸是
的．
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扔出去的铅球在空中飞行时，（空气阻力不计），铅球受到
力的作用，施力物体是
．
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关于机械能在生活中的应用：
（1）建高楼时首先要打好地基．原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示．由此可知，打桩时，三个重锤中______锤的做功本领最大．如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时，______锤的高度要低一些．如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则______锤的质量要大一些．
（2）如何有效地提高能量利用率是人类所面临的一项重要任务．下图是某轻轨车站的设计方案示意图，该图表明与站台前后连接的轨道都有一个小坡度．请你说明这种设计可以节能的理由：______．
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如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m
铜＞m
钢）
（1）实验中你通过观察______知道动能的大小．
（2）实验中采用______（选填序号A、从同一高度由静止开始下滑B、从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同．
（3）比较甲和乙得出的实验结论是______．
（4）比较图甲和丙可知，探究的问题是______．
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在“研究杠杆平衡条件”的实验时：
（1）把杠杆的中点支在支架上，发现杠杆的左端下沉，如图所示，则应调节左端的螺母向______（选填“左”或“右”）移动，或调节右端的螺母向______（选填“左”或“右”）移动，使杠杆______，这样做的目的是为了能______．
（2）小明同学做了三次实验，如图，杠杆上每小格表示2厘米，每个钩码重为1牛顿，他们先得出了一组数据，请你根据图填写表中的另外两组数据，并分析实验数据．
（3）小明同学对第一次数据进行了分析，得出了结论：动力+阻力=动力臂+阻力臂．你认为小明的结论是______．（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”）．理由是______．
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