某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
表一 |
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
球形 | 4.2N |
三角锥形 | 3.6N |
分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.请你对此实验过程与实验结论进行评价:______;
第二组:探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,下图就是实验装置,实验过程中他将实验数据记录在设计的表二中.
表二 |
钩码的个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
钩码的质量(m/×10-2kg) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
弹簧测力计的读数(G/N) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
(1)请你在方格纸中作出关于G与m的关系图象.
(2)分析实验数据可以得出的结论是:______.
考点分析:
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在探究摩擦起电的实验中:
(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑,说明橡胶棒带了电,根据你掌握的原子结构的知识,下列关于带电原因的猜想,你认为正确的是______(只填序号):
a.摩擦创造了电荷;b.是由于电子发生了转移;c.是由于质子发生了转移.
(2)根据你的猜想,毛皮摩擦过橡胶棒后,你认为:毛皮______带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”).
(3)把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球______.
A.一定不带电; B.一定带负电; C.一定带正电; D.可能不带电.
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学习了密度知识后,由小明等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度.他们选取的实验器材有:牛奶、量筒、天平(带砝码)、烧杯.
方案:(1)用天平测量出烧杯的质量m
1;
(2)向烧杯中倒入一些牛奶,测出它们的总质量m
2;
(3)将烧杯中的牛奶倒入量筒中,测出牛奶的体积V;
(4)计算出牛奶的密度ρ=______.
通过分析交流,你认为在此方案中,牛奶的______(选填“质量”或“体积”)测量误差较大,导致牛奶密度的测量值比真实值偏______(选填“大”或“小”).为了减小误差,我们可以将以上的实验步骤顺序重新调整为______.
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货物如图所示随传送带一起匀速斜向上运动,除图中已画出的外,货物还受到一个力F的作用,画出这个力的示意图.
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作出图中不倒翁的受力示意图(O为不倒翁的重心).
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请在图中画出均匀木棒受到的重力和木棒对墙壁的压力的示意图.
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