某班级物理实验兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，研究小组用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表所示．
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方形 | 4.8N |
| 圆形 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析实验数据，第一组得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论 ______（选填：正确或错误），影响实验结果的原因是：______．
第二组：验证物体重力的大小跟物体的质量成正比的关系，研究小组找来了三个质量成倍数关系的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请帮他们完善以下设计方案的部分内容：
（1）实验原理：______．
（2）在实验过程中，需要的测量工具有 ______和 ______；
（3）请你设计记录数据的表格．
考点分析：
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某研究性学习小组在实验室里利用天平、量筒、烧杯测量某种液体的密度，设计了如下两种实验方案：
方案一：A．在烧杯中盛适量的被测液体，称出它的质量m
1；
B．把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
C．称出烧杯及杯中剩下液体的质量m
2；
D．根据密度公式计算出液体的密度ρ
液．
方案二：A．将用天平称出烧杯的质量m
1；
B．将适量的被测液体倒入量筒中测出总体积V
1；
C．将量筒中的被测液体适量倒入空烧杯中，读出量筒中剩余液体的总体积V
2；
D．用天平测出烧杯和杯中被测液体的总质量m
2；
E．根据密度公式计算出液体的密度ρ
液．
（1）两种实验方案中你认为方案______好（选填：一或二），你判断的理由是：______；
（2）方案二中液体的密度值ρ
液=______．（用实验中所测物理量的字母表示）
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如图所示，是伽利略著名的斜面理想实验，实验设想的步骤有：
①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度．
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动．
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．
（l）请将上述步骤按照正确的顺序排列______
（只要填写序号）．
（2）在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论．下面关于这些事实和推论的分类正确的是（______）
A．①是事实，②③④是推论；B．②是事实，①③④是推论
C ③是事实，①②④是推论；D．④是事实，①②③是推论．
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一个重为40N的铅球在水平地面上向右滚动，请在图中画出铅球所受重力的示意图．
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不同田径运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同．小红同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图12所示
小红先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等．接着用弹簧测力计沿水平方向先后拉动不同类型的运动鞋，使它们在桌面上滑动，读取各次弹簧测力计的读数．
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”，其目的是
．
（2）测量时，应沿水平方向拉动运动鞋做
运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力
弹簧测力计拉力的大小（选填：小于、大于或等于）．
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如图所示，是张华同学根据测得的砂子和泡沫塑料，质量随体积变化的数据，根据所作的图象．图线A代表
（选填：砂子或泡沫塑料），则泡沫塑料密度为
kg/m
3．
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