满分5 >
初中物理试题 >
日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子： （1） ；（...
日常生活中，我们经常利用大气压为我们服务，请举出两个这方面的例子：
（1） ；（2） ．
考点分析：
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阅读下列材料，然后回答问题．草原犬鼠的空调系统，如图（甲）是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中的一个的洞口堆成土包状，是为了建一处视野开阔的了望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢？那样不是有两个了望台了吗？实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴中空气中流动方向．吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风流速大，压强小．因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风．
请回答下列问题：
①在图甲上标出洞穴中的空气流动的方向．
②试着运用上文提到的物理知识说明，乘客为什么必须站在安全线以外的位置候车？（图乙）
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科学家通过实验探究，某一定质量的气体在体积不变的情况下，压强随温度的变化规律得到如下数据：
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 气体的温度t/℃ | | 25 | 50 | 75 | 100 |
| 气体的压强P/×103Pa | 100 | 110 | 120 | 130 | 140 |
分析数据，得出结论是：______．
分析数据，给出p与t的关系式．______．
猜想：气体压强还可能跟______和______有关．
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做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材，如吃饭用的筷子，两手用力可使筷子弯曲，这说明力可使物体发生形变．请你利用筷子作为主要的实验器材再做两个实验，并仿照表格中的实验一完成表格．
| | 实验现象 | 说明的物理规律或结论 |
| 实验一 | 两手用力可使筷子变弯 | 力可使物体发生形变 |
| 实验二 | | |
| 实验三 | | |
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如图，用手握着两张纸，让纸自然下垂，在两张纸的中间向下吹气，这两张纸将相互
（填“靠近”或“分开”），这说明流速越大，气体压强越
．
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重76.44N的物体挂在弹簧秤上，当物体浸没在水中时，弹簧秤的示数是66.64N．
（1）物体受到水的浮力是多大？（2）物体的体积是多大？（3）物体的密度是多大？
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