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根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫做“缺点列举法”. 现...

根据事物的不足之处,找到改进的办法,在创造学中,这种方法叫做“缺点列举法”.
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现在给你一根橡皮筋、一盒0.5N的钩码,请问你能对一只弹簧测力计进行怎样的改进?请找到一个可改进之处,并写出你的改进办法和改进后的使用方法.注意:不能自己添加其它器材.
弹簧测力计的原理是在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.通过增加橡皮筋,来增大弹簧受到拉力的范围,使量程变大. 【解析】 将橡皮筋挂在弹簧测力计上,起到增大量程的作用. 可改进之处:增大测力计的量程. 改进方法:在拉直的情况下,将橡皮筋两端分别系在测力计的小环和挂钩上,在挂钩上先后挂不同数量的钩码,来给测力计重新标上刻度,这样即可增大量程.使用方法:将力作用在挂钩上,从新刻度盘上读数.
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考点分析:
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液体对压强的传递
小明和小红看到水龙带在没有灌水的时候是扁的,接到水龙头灌满水后成圆柱形,通过查阅有关资料得知:这是因为水龙头里出来的水用很大的压强挤压带里的水,这个压强被水传递到水龙带的各个部分的缘故.他们对看到的现象很感兴趣去请教老师,老师告诉他们这是因为水是液体,具有流动性,所以在受到压力的时候,就表现出与固体不同的性质.
这激起了俩个人的好奇心,他们想:液体在传递压强的过程中,有怎样的规律呢?
小明说“会不会在传递的过程中,液体对压强的传递不改变”小红说“也许会改变吧”.
于是他俩找来两只直径大小不同的注射器(粗的横截面积是细的2倍,如图所示)针口处用橡皮管连接起来,并在其中注入水.
当在小针管的活塞上加上一只砝码时,小活塞就对水施加一个向下的压强,发现大针管的活塞会向上运动,说明它受到水对它向上的压强;当在大活塞上加上一只砝码,大针管的活塞仍向上运动;加二只砝码后活塞可以处于静止状态.
他们又继续做了两次实验,把探究结果记录在下表中:
次数小活塞上砝码重G1/N小活塞的横截面积S1/cm2小活塞上的压强p1/10-1Pa大活塞上砝码重G2/N大活塞的横截面积S2/cm2大活塞上的压强p2/10-1Pa
10.520.251.040.25
21.021.52.040.5
31.520.753.040.75
(1)根据你刚才的阅读,你得出的结论是什么?
结论:密闭液体能把它受到的压强 ______地传递.

(2)图是汽车的液压传动刹车的示意图,请简述它的工作原理.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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