在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）；
（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
①______
②______．
（3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作
是______
A．更换小灯泡，B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是______．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电压U/V | 2.0 | 3.0 | 3.8 |
| 电流I/A | 0.33 | 0.34 | 0.40 |
| 电阻R/Ω | 6.0 | 8.8 | 9.5 |
考点分析：
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一串小彩灯，每个小彩灯规格为“4V 0.3A”，如图所示，在正常情况下，细金属丝由于表面氧化铜而与灯丝支架不导通，若加上200V以上电压时，氧化铜被击穿，细金属丝与灯丝支架导通．已知灯丝冷时电阻为2Ω，热时电阻为20Ω，将这一串小彩灯串联在220V电路中，在使彩灯正常发光情况下，应串联
个小彩灯，此时电路总电阻为
Ω，在1h内消耗的电能为
J．当其中一只彩灯灯丝烧断瞬间，细金属丝两端电压达到
V，故细金属丝与灯丝支架导通，保证其它灯泡继续发光．
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如图甲所示的电路中，电灯L
1的电阻为10Ω，开关闭合后，V
1，V
2的示数分别如图乙所示，则V
1的示数为
V，L
2两端的电压为
V，通过L
1的电流为
A．
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一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如图所示．由图可得定值电阻R的阻值为
Ω；当把这个工具接在电压为2V的电路两端，L、R并联的总电阻是
Ω．
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将光敏电阻R 和定值电阻R
、电流表、电压表连成电路，接在9V 的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：（“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉（ cd ） ）
| 光强E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 光敏电阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若电流表的示数增大，表明光强在
，电压表的示数将
．（“增大”、“减小”或“不变”）．分析表中数据可知光强E=1.5cd 时，光敏电阻的阻值R=
欧，此时电流表的示数为0.5A，则通电1 分钟R
上产生的热量为
J．
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为了参加全国青少年创新大赛，小强运用所学电学知识，设计了一个电子身高测量仪，如图所示，其中定值电阻R
1=5Ω，电源电压恒为4.5V，R
2的规格为“15Ω 0.5A”，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A，
（1）R
1在电路中的作用是
．
（2）当被测身高增加时，电压表的示数
（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）当变阻器R
2接入电路的阻值是6.25Ω时，电流表的示数为
A．
（4）为了保证电路中各元件安全工作，变阻器接入电路的阻值范围是
．
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