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用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R阻值已知. (1)将实验过程补充完整...

用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R阻值已知.
(1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;
b.闭合开关,______
c.断开开关,整理器材.
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX=______
(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:______

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(1)实验过程缺少电流表测量电流,而是利用定值电阻和电压表,测量定值电阻的电压求电流,来获得被测电阻的电流,又能测出被测电阻的电压,根据R=求电阻. (2)电路中滑动变阻器的作用:闭合开关前滑片处于最大阻值处,保护电路;移动滑片,改变连入电路电阻,改变被测电阻的电压和电流,完成多次测量. 【解析】 (1)连接好电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,测出定值电阻和被测电阻两端的电压U,UX. (2)串联电路电流相等,所以:=. 所以RX=. (3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,电路电阻最大,电流最小,对电路起保护作用. 定值电阻的阻值不变,不同电压下,阻值不变,为了减小误差,需要移动滑片,多次测量求平均值. 故答案为:(1)调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U、UX; (2). (3)保护电路;可以进行多次测量.
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考点分析:
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在“测定小灯泡的电阻”实验中,有如下器材:电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V、1.5W”的小灯泡、标有“20Ω,1.5A”的滑动变阻器,导线若干.
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(1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,将图乙的实物电路连接完整(要求连线不得交叉,电流表的量程选择要恰当);
(2)甲组同学连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之处:
______
______
(3)乙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作
______
A.更换小灯泡,B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)下表是按正确的操作测得的数据,从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等,其原因是______
实验次数123
电压U/V2.03.03.8
电流I/A0.330.340.40
电阻R/Ω6.08.89.5

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光强E/cd123456
光敏电阻R/Ω18964.53.63
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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