某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．
（1）根据图______可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关．
（2）根据图（b）、（c）可验证：同种液体，液体内部压强随______的增大而增大．
（3）根据图（b）、（d）可验证：当深度相同时，液体密度越大压强______．
（4）若在图______中的容器内轻轻放入一木块，压强计指针偏转的角度会增大．（选填“（a）”、“（b）”、“（c）”或“（d）”）
考点分析：
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在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论．此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示．通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．
请你根据已学过的压强知识分析：
（1）小明和小华是根据______来比较压力的作用效果的．
（2）造成前后两个结论不一致的原因是______．
（3）设图（b）中小桌对海棉的压强是P
b，图（c）中小桌对木板的压强是P
c，则P
b______P
c（小于/等于/大于）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：______．
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学习了密度知识后，由小陶等同学组成的物理兴趣小组准备测量牛奶的密度．他们选取的实驵器材有：牛奶、量筒、天平（带砝码）、烧杯．
【设计实验和进行实验】
方案A：
（1）用调节好的天平测量出空烧杯的质量m
1；
（2）向烧杯中倒入一些牛奶，测出它们的总质量m
2，则这些牛奶质量为______；
（3）再将烧杯中的牛奶倒入量筒中，测出牛奶的体积V
1；
（4）计算出牛奶的密度ρ．
方案B：
（1）用调节好的天平测出装有适量牛奶的烧杯的总质量m
3；
（2）将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中，记录量筒中牛奶的体积V
2；
（3）测出烧杯及剩下牛奶的总质量m
4；
（4）计算出牛奶的密度ρ=______．（用m
3、m
4、V
2表示）
【评估与交流】
通过分析交流上述两种方案后，你认为在方案______中，牛奶的______（选填“质量”或“体积”）测量误差较大，导致牛奶密度的测量值比真实值偏______（选填“大”或“小”）．
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海水里有着惊人的压强，深度每增加10m，压强就要增加1.03×10
5Pa，海洋最深的地方是太平洋的马利亚纳海沟，声呐探测的回声时间是15.8s．海洋考察证实，这里仍生存着深海鱼等多种海洋生物．请你根据以上的信息
求：（1）海水的密度．
（2）海沟的深度．
（3）马利亚纳海沟沟底深海鱼所承受的海水压强．
（4）若能捕捞到这种深海鱼，能否进行人工养殖？说明理由．（声音在海水中的传播速度为1450m/s，g=10N/kg）
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如图，质量为0.5kg的足球在空中飞行，请在图中画出球所受重力G的示意图．（g=10N/kg）
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唐代诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》这首诗中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”．以上诗句中包含的物理知识有：（只写两条）
（1）
；
（2）
．
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