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为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉...

为了探究阻力对物体运动的影响,小明设计了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小车做了两次实验,并把实验数据记录在表一、表二中.
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(1)分析表一(或表二)可得结论:______
(2)综合分析表一和表二还能得出结论:______
单纯的比较表1和表2都可以看出这和课本上“探究阻力对物体运动的影响”这个实验是一样的,得出结论:小车从同一高度释放时,小车所受阻力越大,小车的运动路程就越长. 综合分析表1和表2可以发现小车运动距离的长短还和小车在斜面上的高度有关,在阻力一定时,高度越大,小车运动距离就越长. 【解析】 (1)分析表一或者分析表二可以发现:小车在同一高度释放时,所受阻力越小.运动的路程越长. (2)综合分析表一和表二,具体来说分析表一的第一次数据和表二的第一次数据,水平面的粗糙程度一定,阻力一定,小车释放的高度不同,小车的运动距离不同就是由小车释放高度引起的,故得出:小车所受阻力一定(相同)时,释放时的高度越大,运动的路程越长. 故答案为:小车在同一高度释放时,所受阻力越小.运动的路程越长;小车所受阻力一定(相同)时,释放时的高度越大,运动的路程越长.
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考点分析:
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某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块,在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”.实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑,最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的板上.用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s,记录如下表:
实验序数水平板面高度h/m水平距离s/m
1木  板0.201.00
2木  板0.402.00
3木  板0.603.00
4铺上棉布的板0.200.50
5铺上棉布的板0.401.00
6铺上棉布的板0.601.50
(1)分析1、2、3次实验可得:木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高度h的关系式为s=______
(2)比较1与4,2与5,3与6次实验可得:在斜面上释放的高度相同时,木块在水平板面上滑行的距离与______有关;
(3)实验得出的结论是:______

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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