(1)小刚在“自制测力计”的实践活动中,想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系,于是他取了原长l
=5cm的一条橡皮筋做实验,记录数据如下表所示.
实验次数 | 拉力F/N | 橡皮筋长度l/cm | 橡皮筋伸长(l-l0)/cm |
| | 5.0 | |
1 | 0.1 | 5.5 | 0.5 |
2 | 0.2 | 6.0 | 1.0 |
3 | 0.3 | 6.5 | 1.5 |
4 | 0.4 | 7.0 | 2.0 |
5 | 0.5 | 7.5 | 2.5 |
请你分析表中数据并填空:
F
2:F
l=2:1,(l
2-l
):(l
1-l
)=2:1;
F
3:F
l=3:1,(l
3-l
):(l
1-l
)=3:1;
F
4:F
l=4:1,(l
4-l
):(l
1-l
)=______;
F
4:F
2=______,(l
4-l
):(l
2-l
)=2:1;
F
5:F
4=5:4,(l
5-l
):(l
4-l
)=______.
由此可得出结论:在一定范围内,橡皮筋两次的伸长之比______(选填“等于”或“不等于”)橡皮筋两次所受拉力之比.
(2)小刚在假期一次野外学习考察中,在湖边发现了一小块矿石,他身边带有以下器材:刻度尺、橡皮筋、细线、饮水杯、标有20g的一块糖果,请你帮助他利用身边的器材设计实验,测量小矿石的质量.写出实验步骤,并用字母表示测量出的物理量.
实验步骤:______.
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的质量m=______.
(3)他想测量小矿石的密度,请你帮助他利用身边的器材进一步设计实验,并用字母表示出实验步骤中要测量出的物理量.
实验步骤:______.
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的密度ρ=______.
考点分析:
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3)
.
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.
小明通过查阅资料和实验,在压重板上加上重力不同的铁板,制成能测风力1~8级的8个风力板,构成一套风力探测仪.在南风盛行的某地,小明用这套风力探测仪测定当天最强的风力.
(1)在开阔地的水平地面放置风力探测仪时,小明应
.
(2)小明确定当天最强风力的方法是
.
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汽车在行驶过程中如果遇到危急情况,司机常要紧急刹车.从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离,停车距离等于反应距离加上制动距离.(注:反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离;制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离).
下表是司机驾驶小汽车时,在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据.
速度(千米/时) | 反应距离(米) | 制动距离(米) | 停车距离(米) |
20 | 4 | 2 | 6 |
40 | 8 | 8 | 16 |
80 | 16 | 32 | 48 |
100 | 20 | 50 | 70 |
(1)请利用表中数据,在坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线.
(2)一起发生在限速50千米/时路段的交通事故中.交警测得肇事车后留下的刹车痕迹(制动距离)长为25米.请你根据上面图象判断司机是否超速?______.(注:该车的制动性能与上表数据一致)
(3)反应距离取决于反应时间和行驶速度.下列行为不会使司机反应时间变长的是______
A.疲劳驾驶 B.酒后驾驶 C.打手机 D.超速驾驶
(4)轮胎长期能用后会变光滑,则在相同情况下,制动距离会变______.
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