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“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水...

“在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车沿水平面运动的距离”(如图所示).伽俐略、牛顿等科学家曾多次做过类似实验,并在此基础上分析推导出著名的牛顿第一定律.
请回答下列问题:
(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度______(选填“相等”或“不相等”).
(2)三次实验中,小车在水平面上受到的摩擦力最大的是第______次,这说明小车受到摩擦力的大小与接触面的______有关.
(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面上做______运动.

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(1)该实验应使小车运动到斜面底端时的速度相等,比较小车运动的距离才有意义,所以要控制小车每次都从斜面上同一位置释放. (2)三次实验中,相同的是小车每次都从斜面上同一位置释放,不同的是水平面的粗糙程度.最粗糙的是第一次,摩擦力也最大. (3)通过水平面上小车运动距离的比较推理可知小车会在光滑水平面上做匀速直线运动. 【解析】 (1)每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等. (2)第一次是毛巾,水平面粗糙程度最大,摩擦力最大. (3)通过图中小车滑动的距离可以得出水平面越光滑,小车运动的越远,推理可知,若水平面绝对光滑(小车不受阻力),则小车会在水平面匀速直线运动. 故答案为:(1)相等. (2)一,粗糙程度. (3)匀速直线.
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考点分析:
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小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论:物体在力的作用下运动,如果撤消这个力,物体的运动就会立刻停止.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明小娅的结论是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材.
(2)简述实验过程及实验现象:
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小敏、小颖和小青在玩荡秋千时,感到秋千往返摆动时间有规律.于是对“哪些因素决定秋千往返摆动的时间”提出下列猜想,小敏猜想:可能由秋千的绳长决定;小颖猜想:可能由人与秋千坐垫的总质量决定;小青猜想:可能由秋千摆动幅度(摆动中人离开中心的最大距离)决定.于是进行了如图实验,一细绳一端拴一小球,一端固定,让小球自由往返摆动,并记录数据如下表.
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请回答下列问题:
(1)要完成上述实验,除如图器材外,还必需的实验器材是:天平(测量质量)、______
(2)为验证小敏猜想,应选用序号为______两组实验进行对比分析.
为验证小颖猜想,应选用序号为______两组实验进行对比分析.
为验证小青猜想,应选用序号为______两组实验进行对比分析.
从本次实验可以得到的结论是:小球往返摆动一次的时间由______决定;
(3)摆钟是利用本实验的原理制成的.某一摆钟变慢了,要调准它,应将摆钟的摆长调______(选填“长”或“短”).

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小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动.为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如图甲所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程;接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面,发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8帧画面开始,每隔2帧选出一张画面,读出有关信息并填入下表中.
(1)图乙是小强选出的第14帧画面,请你根据该帧画面提供的信息完成下表的填写.
(2)根据表中的数据,可以证明小强的猜想是______(选填“正确”或“错误”).该墨水下落0.2s的平均速度是______m/s.
(3)小强分析表中的数据,无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系,进而猜想:水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系.请你在答题卡的如图丙中,根据下表中的数据作出水滴下落的距离h与水滴运动时间的平方t2之间的关系图,由图象得到h与t2的关系是______(选填“成正比”、“成反比”或“不确定”).
画面水滴已运动的时间t(s)水滴下落的距离h(cm)
第8帧
第10帧0.15.0
第12帧0.220.0
第14帧
第16帧0.479.8


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如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数______、木块对桌面的压力______,木块对桌面的压强______.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(1)小刚在“自制测力计”的实践活动中,想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系,于是他取了原长l=5cm的一条橡皮筋做实验,记录数据如下表所示.
实验次数拉力F/N橡皮筋长度l/cm橡皮筋伸长(l-l0)/cm
5.0
10.15.50.5
20.26.01.0
30.36.51.5
40.47.02.0
50.57.52.5
请你分析表中数据并填空:
F2:Fl=2:1,(l2-l):(l1-l)=2:1;
F3:Fl=3:1,(l3-l):(l1-l)=3:1;
F4:Fl=4:1,(l4-l):(l1-l)=______
F4:F2=______,(l4-l):(l2-l)=2:1;
F5:F4=5:4,(l5-l):(l4-l)=______
由此可得出结论:在一定范围内,橡皮筋两次的伸长之比______(选填“等于”或“不等于”)橡皮筋两次所受拉力之比.
(2)小刚在假期一次野外学习考察中,在湖边发现了一小块矿石,他身边带有以下器材:刻度尺、橡皮筋、细线、饮水杯、标有20g的一块糖果,请你帮助他利用身边的器材设计实验,测量小矿石的质量.写出实验步骤,并用字母表示测量出的物理量.
实验步骤:______
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的质量m=______
(3)他想测量小矿石的密度,请你帮助他利用身边的器材进一步设计实验,并用字母表示出实验步骤中要测量出的物理量.
实验步骤:______
用已知量和测量出的物理量表示出小矿石的密度ρ=______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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