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学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中，...
学校实践活动小组探究“液体内部的压强”时，将一端扎有橡皮膜的玻璃管逐渐浸入水中，如图所示．在此过程中看到的现象
，由此得到的结论
．
考点分析：
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如图所示，用于维修汽车的千斤顶利用了
技术，可以达到
目的．
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如图，将一段细塑料管一头紧扎一个气球，另一端接一个漏斗．在气球上放一重物，向气球内灌水，随着管中水面的升高，气球慢慢鼓了起来，此时重物与气球的接触面积为200cm
2，管内水柱高如图所示，则气球上面的重物重约
N．如果将塑料管变成粗一些的管子，其它数据不变，则气球所能举起的物重将
．（选填“变大”、“变小”或“不变”）（取g=10N/kg）
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小明学过了压强后，决定测算自己双脚站立时对地面的压强．他首先测出自己的质量为60kg，然后站在方格纸上并描出自己站立时一只脚的鞋印，如图所示．已知方格纸每小格的面积是4cm
2，据此可算出这只鞋印的面积约为
m
2（计数时凡大于半个格、不满一个格的都按一个格计算，小于半个格的都忽略不计），最后算出双脚站立时对地面的压强为
Pa．（g=9.8N/kg）
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如图（甲）所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图（乙）所示，物体运动速度v与时间t的关系如图（丙）所示．由图象可知，当t=2s时，物体
（填“保持静止”或“作匀速直线运动”），物体受到的摩擦力为
N，物体受到的合力为
N．
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如图为自制水气压计的实验装置图，当将此装置由平地带到高山上去后，会发现玻璃管内的液柱将会
，原因是
．
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