理想实验是研究物理规律的一种重要的思想方法,它以大量可靠的事实为基础,以真实的实物为原型,通过合理的推理得出规律.理想实验能深刻地揭示物理规律的本质.
如图,是伽利略著名的斜面理想实验,实验设想的步骤有:
①减小斜面B的倾角,小球在该斜面上仍然要达到原来的高度.
②两个对接的斜面A,B让静止的小球沿斜面A滚下,小球将滚上斜面B.
③继续减小斜面B的倾角,最后使它成水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
④如果没有摩擦,小球将上升原来释放时的高度.回答:
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列______(只填写序号).
(2)在上述步骤中,有的属于可靠事实,有的是理想化的推论.请将上述步骤进行分类.
属于可靠事实的是______,属于理想化的推论的是______.(填序号)
(3)想想看,初中物理学习中,你在研究什么问题时用到过理想实验的方法?
请举出一例(本题研究实例除外)______.
考点分析:
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在“探究浮力大小跟哪些因素有关”的实验时,根据下面已知的事实,你能提出什么猜想?
(1)轮船从江河航行到大海,吃水线深度变化了.
由此猜想:浮力的大小可能跟______有关.
(2)从井中提水,盛满水的水桶露出水面部分越多,提桶的力就越大.
由此猜想:浮力的大小可能跟______有关.
(3)按图中甲和乙完成实验,这两个实验验证了哪些假设?
①甲验证:______.
②乙验证:______.
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为了研究物质的某种特性,小明分别用铁块和木块做实验.他测得铁块和木块的体积、质量的数值记录在下表中.
物质 | 实验次数 | 质量m/g | 体积V/cm3 | (g/cm3) |
铁块 | 1 | 79 | 10 | |
2 | 158 | 20 | |
木块 | 3 | 5 | 10 | |
4 | 15 | 30 | |
(1)计算出表格最后一栏中质量跟体积的比值.
(2)分析实验______,可得结论:相同体积的铁块和木块,它们的质量不同;
(3)分析实验1与2或3与4中质量跟体积的比值关系,可得结论:______;
(4)进一步分析铁块和木块的质量跟体积的比值关系,可得结论:______.
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如图是小明用天平和量筒测量一个小贝壳密度的实验情景.
(1)请将图中测量到的数据填在表格中.
贝壳质量m/g | 量筒中水的体积V1/cm3 | 量筒中水与贝壳的总体积V2/cm3 | 贝壳的体积V/cm3 | 贝壳密度ρ/ |
| | | | |
(2)图中存在的操作错误的是:______.
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如图所示展示了一个广为人知的历史故事--“曹冲称象”,曹冲运用了等效替代的方法,巧妙地测出了大象的体重.请你写出他运用的与浮力相关的知识.
(1)
;
(2)
.
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有一块密度为0.5g/cm
3,体积为20cm3的木块与密度为2g/cm
3,体积为10cm3的石块拴在一起放进水中,拴在一起的这两个物体是下沉、上浮、还是悬浮在水中?(g取10N/kg)
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