按照交通部规定，我国载货车辆严禁超载，车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×10
5Pa以内．检查人员在沪宁高速路口对一辆6轮汽车进行抽查，测得其实际总质量为10t，若每个车轮与水平地面的接触面积为2×10
-2m
2．（g取10N/Kg）
（1）通过计算说明该车对地面的压强p是否超过规定？
（2）运用所学的物理知识，写出两条超载的危害．
考点分析：
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在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明与小宇通过实验已探究出：压力的作用效果与压力大小及受力面积大小有关这一结论．小明又思考：压力的作用效果还可能与支撑面的柔软程度有关．小宇说，那我们就利用身边的器材设计一个实验来验证一下吧．现有器材有：A．细沙；B．海绵一块；C．边长为5cm的正方体铁块；D．边长为5cm的正方体铜块；E．边长为10cm的正方体铁块；F．边长为10cm的正方体铜块．要求：
（1）写出所选用器材的序号；
（2）主要实验步骤；
（3）实验分析．
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利用身边的物品、廉价的材料进行物理实验，探究物理规律，是学习物理的好方法．给你一个透明玻璃杯、一支一端削尖的铅笔、几张白纸、足够的水，请你选用这几种器材，设计两个不同原理的小实验来研究或说明相关的物理问题．
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小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素．
（1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是______；
（2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是______；
（3）小华研究浮力大小与深度的关系时，根据测得的实验数据，画出了弹簧测力计的示数F与物体下表面所处深度h的关系图象，如图所示，根据图象可以判断出，此实验过程中浮力的变化情况是先______后______．
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某同学通过实验研究物体运动与受力的关系．在光滑水平桌面上放一小车，其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码，物体静止，如图（a）所示．在同样的受力情况下，小车也可向左做匀速直线运动，如图（b）所示．当小车向左做匀速直线运动时，用手竖直向上托住左侧的钩码后，发现小车将继续向左运动一段距离，如图（c）所示．
（1）分析比较图中的 ______与 ______可以得到：当一个物体只受两个力的作用，且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时，物体将静止或做匀速直线运动．
（2）分析比较图（b）和（c）可以得到：______．
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小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板．售货员向他们宣传：硬度高的木地板质量最好，同时拿出A．B．C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板．小明看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明应该怎样控制变量，进行实验比较．爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容．
请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是：
（1）______
（2）______．
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