如图所示,A、B是从同一块厚度均匀的金属上裁下的两小片,其中A片是正方形的,B片的形状不规则.请你用一种物理方法准确地测出B片的面积.
(1)你所使用的器材:______;
(2)你所测的物理量是:(文字说明及表示符号)______;
(3)B片的面积表达式是:______.
考点分析:
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某校初三(7)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体 | 形状 | 重力 |
橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
圆体 | 4.2N |
三角形 | 3.6N |
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:______.
第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成______.
(2)在实验过程中,需要的测量工具有______和______;
(3)写出探究过程的主要步骤:
(4)请你设计记录数据的表格.
(5)结论:______.
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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只.请补全下列步骤中的相应内容:
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平______拉动木块运动,记下此时弹簧测力计的示数为F
1,则滑动摩擦力的大小等于______(填G或F
1);
(2)接着,他在木块上先后增加二个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F
2和F
3,发现F
3>F
2>F
l,这说明______;
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张亮通过实验测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,此时应向______移动平衡螺母,才能使天平平衡(填“左”或“右”).
(2)他按图中甲、乙、丙的步骤顺序进行实验,根据图中数据可知:牛奶和烧杯的总质量为______g,牛奶的密度为______g/cm
3.
(3)张亮这样安排实验主要是为了防止______从而减小实验误差.
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小明同学用托盘天平测物体质量的步骤如图所示.请回答下面的问题:
(1)调天平平衡、测物体质量的操作中有错误,请你指出其中的错误.
①调节天平平衡时的错误是______.
②测物体的质量时的错误是______.
(2)实验步骤的合理顺序是______(填序号).
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(1)如图是福娃踢出去的足球,请在图中画出足球在空中飞行时所重力示意图.
(2)如图所示,一个静止在水平地面上的物体,其质量为3kg,受到大小为10N、与地面成30°角斜向上的拉力,画出物体所受拉力的示意图.
(3)如图所示一小球被线悬挂在光滑的竖直墙上,画出小球所受力的示意图.
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