如图所示为用铁锤拔铁钉的示意图．请在图上标出支点O、动力F
1、阻力F
2、动力臂L
1和阻力臂L
2．此时铁锤属于______（选填“省力”或“费力）杠杆．
考点分析：
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小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象．小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？他作出的猜想或假设是：铜球是空心的．
实验步骤如下：
1，用天平测出铜球质量．
2，用量筒测出适量水的体积．
3，用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积．
他收集的证据如下表：
| 质量/g | 水的体积/Ml | 铜球和水的体积/Ml |
| 178 | 30 | 60 |
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积． 若在空心部分注入水，球的总重为多少？
（ρ
铜=8.9×10
3kg/m
3，g取10N/kg）
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2009年2月17和18日江苏盐城某公司先后将30吨高浓度含酚钾盐废水排入厂区外河沟，造成了严重的水污染．盐城市区盐都区、开发区等地至少20多万人的生活用水都受到了影响．为解决市民临时用水问题，盐城市政府从各县…若一辆消防车最多能装载1t的水，求：
（1）1t水所受的重力为多少N？
（2）若一个三口之家一天用水100L，则一辆消防车装满水可以供多少户这样的人家使用一天？（1L=10
-3m
3，g取10N/kg）
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如图所示，A、B是从同一块厚度均匀的金属上裁下的两小片，其中A片是正方形的，B片的形状不规则．请你用一种物理方法准确地测出B片的面积．
（1）你所使用的器材：______；
（2）你所测的物理量是：（文字说明及表示符号）______；
（3）B片的面积表达式是：______．
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某校初三（7）班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如下的实验探究：
第一组：探究物体重力的大小跟物体形状的关系，他们用橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验，实验数据如表一所示．
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 圆体 | 4.2N |
| 三角形 | 3.6N |
分析实验数据，第一组的同学得出实验结论：物体重力的大小与物体的形状有关．他们的结论正确吗？请你对此实验过程及实验结论作出评价．
评价：______．
第二组：探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系，他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙．请你帮他们设计这次探究的全过程，完成如下工作：
（1）猜想：物体的重力与物体的质量成______．
（2）在实验过程中，需要的测量工具有______和______；
（3）写出探究过程的主要步骤：
（4）请你设计记录数据的表格．
（5）结论：______．
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在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块（重为G、各个表面粗糙程度一样）、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一只．请补全下列步骤中的相应内容：
（1）小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他用弹簧测力计水平______拉动木块运动，记下此时弹簧测力计的示数为F
1，则滑动摩擦力的大小等于______（填G或F
1）；
（2）接着，他在木块上先后增加二个和四个钩码，重复步骤（1），分别读出对应的弹簧测力计示数为F
2和F
3，发现F
3＞F
2＞F
l，这说明______；
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