某物理研究性学习小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验数据记录如下表：
| 物体 | 物质质量m（kg） | 重力G（N） | 比值G/m（N/kg） | 比值G/m的平均值（N/kg） |
| 物体1 | 0.1 | 1.0 | 10 | |
| 物体2 | 0.2 | 1.9 | 9.5 |
| 物体3 | 0.3 | 2.9 | 9.7 |
| 物体4 | 0.4 | 4.0 | 1.0 |
（1）在探究过程中，需要的测量工具有______、______．
（2）在上表空白处填出比值G/m的平均值．
（3）根据表中数据，在图中画出G-m的图象．
（4）分析表中实验数据及图象，得出的结论是：______．
考点分析：
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一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平（无砝码）、两只完全相同的烧杯、一只量筒、水、滴管等．要求用上述器材来测定一个合金块的密度．小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
①将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
②向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
③将烧杯内水倒入空量筒中，测出水的体积（如图中a图所示）；
④用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积（如图中b图所示）．则（1）求合金块的密度的公式是______．
（2）合金块的质量=______g；合金块的体积=______ cm
3；合金块的密度=______g/cm
3=______kg/cm
3．
（3）在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比______（填“偏大”或“偏小”），产生这一误差的主要原因是______．
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测豆浆密度的实验步骤如下：
A．称物体质量前，调节好天平
B．用天平称出玻璃杯的质量m
1C．将适量豆浆倒入杯中
D．用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m
2E．将杯中豆浆倒入量筒中，测出豆浆的体积V
F．计算豆浆的密度ρ=（m
2-m
1）/V
（1）你认为最合理的实验顺序是 ______（请填写上述实验步骤的序号）；
（2）在称物体质量之前，应将天平放在水平工作台上，并将游码 ______，若发现指针偏向分度盘中央红线左侧，应 ______，待指针指在分度盘中央红线上即可进行称量．用天平称玻璃杯质量时，游码位置和所加砝码如图，则玻璃杯的质量为 ______g．
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如图甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同．该台秤 ______相当于天平的右盘，______相当于天平的砝码．使用时，先将游码移至 ______刻度处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向 ______（选填“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡．现用该台秤称某物体质量，通过向砝码盘中添加槽码、移动游码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为 ______kg．读数过程中，所进行的单位换算是 ______．
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如图所示，木块在水平桌面上向右运动，在图中画出木块所受桌面摩擦力的示意图．
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如图所示，玩具小车沿斜面向上运动，在图中画出小车所受斜面支持力的示意图．
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