在图中作出羽毛球受到的重力的示意图．
考点分析：
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某工地的起重机吊装一个工件，该工件重2000N．当起重机以0.5m/s匀速吊着工件上升时，起重机的钢绳受到的拉力为
N；当起重机以1.5m/s速度匀速吊着工件下降时，钢绳受到的拉力为
N；当起重机吊着工件静止时，工件受到的拉力为
N．
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如图所示，用滑轮分别将甲、乙两物体匀速提升1m，则拉力F
甲移动的距离是
m，拉力F
乙移动的距离是
m，若不计滑轮重、绳重与摩擦，所用拉力F
甲、F
乙相同，则G
甲 G
乙（填”＞”、“=”或“＜”）
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如图是搬运泥土的独轮车，独轮车属于
杠杆（选填“省力”或“费力”）．设车箱和泥土的总重G=1000N，运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F，F的力臂是
m，F的大小至少是
N．
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刘星同学质量为40
（选填“Kg”、“g”或“mg”），则他的体重为
N，重588N物体的质量是
Kg．
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放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为
；足球最后停了下来，这说明足球受到了
力的作用；泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否直这是利用了
的性质．
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